Etapele lectiei

Continutul si activitatile de invatare

Strategii didactice

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Metode si mijloace

Forme de organizare

1. Actualizarea cunostintelor insusite anterior

- profesorul intreaba elevii ce fel de opera este Praslea cel voinic si merele de aur

- cere elevilor sa-si argumenteze raspunsul si sa explice cele 3 caractere ale literaturii populare

- elevii raspund la intrebarile profesorului

Conversatia euristica

Activitate frontala, individu-ala

2. Precizarea titlului si a obiectivelor

- anunta titlul lectiei: Cunoasterea textului si exercitii de vocabular

- precizeaza obiectivele lectiei.

- noteaza titlul lectiei in caiete.

- asculta cu atentie.

Explicatia

Activi

tate frontala

3. Captarea atentiei

- profesorul imparte elevilor fisele amestecate continand rezumatul basmului

- cere elevilor sa le ordoneze

- profesorul prezinta prezentarea pps, iar elevii isi corecteaza puzzel-ul, daca este cazul

- elevii, pe 6 grupe, gasesc ordinea intamplarilor

- castiga grupa care termina mai repede

- elevii rezolva puzzel-ul, reordoneaza fisele, la nevoie

- vizioneaza prezentarea power point

Jocul didactic

(puzzle)

Activitate pe grupe

4. Dirijarea

invatarii

- profesorul imparte elevilor asezati pe 6 grupe, fisele cu diferite sarcini

- monitorizeaza activitatea grupelor

- elevii rezolva cerintele, folosind dictionarele

cubul

Activitate pe grupe

5. Evaluare formativa

- noteaza pe tabla concluziile la care au ajuns elevii, in ceea ce priveste vocabularul

- evaluarea are loc pe tot parcursul lectiei prin aprecieri verbale

- elevii noteaza concluziile in caietele de clasa

Conversatia

Explicatia

Descoperirea

Activitate frontala

Activitate pe grupe

6. Asigurarea retentiei si a transferului de cunostinte

- profesorul anunta tema pentru acasa:

- elevii noteaza tema in caiete

Conversatia