Creeaza.com - informatii profesionale despre


Evidentiem nevoile sociale din educatie - Referate profesionale unice



Acasa » didactica » gradinita
PROIECT DIDACTIC Grupa mijlocie Desen liber „Familia mea”

PROIECT DIDACTIC Grupa mijlocie Desen liber „Familia mea”





                        PROIECT   DIDACTIC

Grupa mijlocie

Gradinita Gemenele, Jud. Braila

Data  7 oct. 2005    

Institutor  I 

Aria curriculara: Arte

Categoria de activitate: Activitate artistico-plastica


Mijloc de realizare: Desen liber

Tema: „Familia mea”

Tipul activitatii: Formare de priceperi si deprinderi

Obiective cadru:

            -formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unui desen

-cunoasterea si utilizarea materialelor, a instrumentelor de lucru si a unor tehnici specifice artelor plastice

            -realizarea unor corespondente intre diferite elemente de limbaj plastic si forme, obiecte din mediul inconjurator

            -stimularea expresivitatii si creativitatii prin desen

Obiective de referinta:  

            -sa redea liber teme plastice specifice desenului

-sa recunoasca elemente ale limbajului plastic si sa diferentieze forme si culori in mediul inconjurator

            -sa cunoasca si sa diferentieze materiale si instrumente de lucru

            -sa cunoasca si sa aplice reguli de utilizare a acestora 

-sa utilizeze un limbaj adecvat cu privire la diferitele activitati plastice concrete

            -sa compuna in mod original si personal spatiul plastic

Obiective operationale:

            Cognitiv - formative:

            -sa precizeze cateva caracteristici ale membrilor familiei

            -sa identifice spatiul de lucru, instrumentele si culorile necesare  

-sa observe culori, puncte, linii, forme in mediul inconjurator

-sa se orienteze corect in spatiul dat 

-sa foloseasca cuvinte si expresii specifice activitatilor artistico-plastice

 

 

Afectiv - atitudinale:

-sa organizeze liber diferite structuri plastice

-sa participe activ si constient la activitate

-sa manifeste incredere in fortele proprii

-sa lucreze cu placere in vederea realizarii unor lucrari originale

 

Psiho-motorii:

-sa utilizeze corect instrumentele de lucru (creioanele) in exprimarea libera a gestului grafic

-sa execute punctul in mod liber, intr-un spatiu dat

- sa traseze linii in duct continuu, in diferite pozitii, pentru a reda imaginea unor obiecte, in desene individuale

-sa elaboreze creatii individuale cu tema data

-sa respecte pozitia corecta a corpului fata de masa de lucru pentru o buna coordonare oculo-motorie

Strategii didactice:

Resurse procedurale:  conversatia, explicatia, observatia, descrierea, exercitiul  

Resurse  materiale:  fise de lucru, creioane, 

Resurse organizatorice:  frontal, individual

Forme de evaluare:

            -continua

            -prin analiza raspunsurilor

            -prin observarea comportamentelor

Principii didactice:

-principiul intuitiei

-principiul legarii teoriei de practica

-principiul accesibilitatii si individualizarii invatamantului

Locul de desfasurare: sala de grupa

Resurse temporale: 20-25 minute

Resurse bibliografice:

            Colectiv, „Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii”, Editura V & I Integral, Bucuresti, 2005  

            Colectiv, „Didactica activitatilor instructiv-educative pentru invatamantul preprimar” , Editura DIDACTICA NOVA, Craiova, 2005    

                                      DESF~II

       Etapele

     activitatii

                              Activitatea

                             educatoarei

      Activitatea

        copiilor

              1

                                           2

               3

   Organizarea

     activitatii

Aerisesc sala de grupa. Aranjez mobilierul sub forma de clasa. Pregatesc materialul didactic necesar. Asigur ordinea si disciplina pentru buna desfasurare a activitatii.

Intra in sala de grupa si isi ocupa locurile.

 

Captarea atentiei

Le prezint copiilor o imagine. Le voi spune o scurta poveste despre personajele din plansa. 

Privesc imaginea si asculta cu atentie.

Reactualizarea cunostintelor



Cer copiilor sa observe imaginea si sa numeasca elementele indicate.

Observa si denumesc.

Anuntarea temei

Voi anunta tema activitatii:

-Astazi vom desena familia noastra.   

Numesc 2-3 copii pentru a repeta numele activitatii.

Asculta, receptioneaza mesajul. Copiii numiti vor repeta titlul activitatii.

Motivarea invatarii

Trebuie sa desenam cat mai frumos familiile noastre pentru a forma, din plansele voastre, la sfarsitul activitatii, o familie mare si vesela.

Dirijarea invatarii

a) intuirea materialului

-Spuneti-mi, va rog, ce ati primit pe masute?

-Ce credeti ca vom face cu acestea?

Enumera obiectele de pe mese.

Raspund.

b) prezentarea si analiza modelului      

Voi analiza imaginea prezentata, impreuna cu copiii.

-Ce observati pe plansa?

-Ce forme geometrice au partile componente ale personajelor din plansa?

-Ce culori au fost folosite aici?                                 

  

Privesc cu atentie.

Raspund la intrebari.            

              1

                                            2

              3

c) explicarea tehnicii de lucru

 

Le voi explica modul de lucru.

-Vom desena cu creionul negru persoanele din care este alcatuita familia noastra. Apoi vom colora, folosind creioane colorate.

Asculta cu atentie.

d) exercitii pentru incalzirea muschilor mici ai mainilor

Execut impreuna cu micutii exercitii pentru incalzirea muschilor mici ai mainilor: inchiderea si deschiderea pumnilor, morisca.

Executa exercitiile.

e) executarea propriu-zisa a lucrarii

-Spor la lucru!

_n timp ce copiii lucreaza, urmaresc activitatea lor, dandu-le explicatii si ajutandu-i, daca este nevoie.

Lucreaza individual.

Evaluarea

Organizez o expozitie in sala de grupa.

Solicit copiilor sa analizeze si sa indice lucrarile pe care le considera ei mai bine realizate.

Analizeaza si selecteaza lucrarile.

_ncheierea activitatii

Fac aprecieri asupra lucrarilor si asupra modului in care s-au comportat copiii pe parcursul activitatii.

Asculta aprecierile.

                                                                          








Politica de confidentialitate

.com Copyright © 2019 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.


Proiecte

vezi toate proiectele
 PROIECT DE LECTIE Clasa: I Matematica - Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 30, fara trecere peste ordin
 Proiect didactic Grupa: mijlocie - Consolidarea mersului in echilibru pe o linie trasata pe sol (30 cm)
 Redresor electronic automat pentru incarcarea bateriilor auto - proiect atestat
 Proiectarea instalatiilor de alimentare ale motoarelor cu aprindere prin scanteie cu carburator

Lucrari de diploma

vezi toate lucrarile de diploma
 Lucrare de diploma - eritrodermia psoriazica
 ACTIUNEA DIPLOMATICA A ROMANIEI LA CONFERINTA DE PACE DE LA PARIS (1946-1947)
 Proiect diploma Finante Banci - REALIZAREA INSPECTIEI FISCALE LA O SOCIETATE COMERCIALA
 Lucrare de diploma managementul firmei “diagnosticul si evaluarea firmei”

Lucrari licenta

vezi toate lucrarile de licenta
 CONTABILITATEA FINANCIARA TESTE GRILA LICENTA
 LUCRARE DE LICENTA - FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT
 Lucrare de licenta stiintele naturii siecologie - 'surse de poluare a clisurii dunarii”
 LUCRARE DE LICENTA - Gestiunea stocurilor de materii prime si materiale

Lucrari doctorat

vezi toate lucrarile de doctorat
 Doctorat - Modele dinamice de simulare ale accidentelor rutiere produse intre autovehicul si pieton
 Diagnosticul ecografic in unele afectiuni gastroduodenale si hepatobiliare la animalele de companie - TEZA DE DOCTORAT
 LUCRARE DE DOCTORAT ZOOTEHNIE - AMELIORARE - Estimarea valorii economice a caracterelor din obiectivul ameliorarii intr-o linie materna de porcine

Proiecte de atestat

vezi toate proiectele de atestat
 Proiect atestat informatica- Tehnician operator tehnica de calcul - Unitati de Stocare
 LUCRARE DE ATESTAT ELECTRONIST - TEHNICA DE CALCUL - Placa de baza
 ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICA - programare FoxPro for Windows
 Proiect atestat tehnician in turism - carnaval la venezia

ACTIVITATILE EXTRACURRICULARE PRESCOLARE IN OPTIMIZAREA PROCESULUI DE INVATAMANT
PROIECT DIDACTIC Activitate ecologica GRUPA “PRICHINDEILOR”
Educatia si sanatatea in gradinita
PROIECT DE ACTIVITATE GRUPA: mijlocie Cand/cum si de ce se intampla? - Flori de mai multe culori
PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA Camara toamnei Nivel: II Grupa mare – Grupa piticilor
PROIECT DIDACTIC 5-7 ani activitate matematica - „Cum este si cum nu este aceasta piesa”
EXERCITIILE FIZICE SI JOCURILE DE MISCARE - MIJLOACE IMPORTANTE PENTRU FORMAREA DE PRICEPERI SI DEPRINDERI MOTRICE
COSULET CU LEGUME DE TOAMNA



Termeni si conditii
Contact
Creeaza si tu