Etapele activitatii

Activitatea educatoarei

Activitatea copiilor

Captarea atentiei

Prezint o papusa mare cu o salba la gat si cer sa spuna ce are papusa la gat.

Cate randuri de margele are papusa?

Copii intuiesc materialul, spun ceea ce vad, la ce foloseste si asculta titlul activitatii.

Anuntarea activitatii.

Analiza modelului

Aceste margele pe doua randuri insirate si puse intr-un loc se numeste "Salba"

Este ziua papusii si astazi va voi invata sa faceti si voi "Salba"

Ce forma au margelele?

Ce culori au?

Despre marime ce-mi spuneti?

Analizeaza modelul raspunzand la intrebarile ce li se adreseaza.

Demonstrarea si explicarea tehnicii de lucru

Luam firul in mana dreapta, margeaua in stanga si introducem cele doua fire prin margeaua mare.

Desfacem firele si introducem pe fiecare fir cate o margea mica de diferite culori, apoi iar ambele fire printr-o margea mare si din nou desfacem firele si introducem cele doua margele mici.

Pentru a intelege tehnica voi apela si la desenarea siragului pe tabla.

Urmaresc explicarea si demonstrarea tehnicii de lucru de educatoare.

Exercitii pregatitoare

Execut si eu exercitii de incalzire a muschilor scurti ai mainilor impreuna cu copiii.

Executa exercitii pregatitoare pe jocul cu cant "Ne jucam"

Executarea temei de catre copii

Dau semnalul de incepere a lucrului.

Urmaresc modul cum lucreaza, ii ajut pe cei care nu stiu, in mod individual , concret sau prin explicatii

Cer sa aseze salba, la terminare, la gatul papusii.

Incep sa execute tema data

Analiza lucrarilor

Cer sa analizeze lucrarile motivand daca salba are doua randuri de margele, daca a insirat margelele de diferite culori si marimi.

Urmaresc modul cum au lucrat, laud unde este cazul si atrag atentia acolo unde s-a gresit.

Copii analizeaza lucrarile dupa criteriile date.

Aseaza papusile intr-o hora a papusilor si danseaza cu ele

"Hora mare"

Evaluarea

Apreciez activitatea grupei si expun lucrarile pe coridor

Asculta aprecierea educatoarei si aseaza la loc materialele ramase