SOCIOMATRICEA SI SOCIOGRAMA COLECTIVA LA UN GRUP DE ELEVI- PRACTICA

SOCIOMATRICEA SI SOCIOGRAMA COLECTIVA LA UN GRUP DE ELEVI- PRACTICA

In investigarea si cercetarea grupurilor sociale mici pot fi utilizate o multitudine de metode si tehnici. Unul dintre acestea il reprezinta testul sociometric care isi propune masurarea relatiilor afectiv-simpatetice dintre membrii grupurilor sociale.

Se adreseaza intrebari pentru a surprinde relatiile afective de preferentiere sau de respingere.

Testul sociometric presupune mai multe etape:

I. Faza de pregatire - in care se motiveaza aplicare testului, se asigura confidentialitatea si se limiteaza numarul de raspunsuri.

II. Faza de aplicare  - in care elevii isi exprima in scris, dupa o scara de preferinte, atitudinile de atractie, de respingere sau de indiferenta fata de ceilalti membri ai grupului.

Chestionarul a fost aplicat la un grup de copii din clasa a II-a a Scolii cu clasele I-XII nr. 4, Slatina, grup ce cuprinde un numar de 6 elevi (2 fete si 4 baieti). Chestionarul cuprinde doua intrebari:

1. Cu cine ai vrea sa stai in banca

2. Cu cine nu ai vrea sa stai in banca

Se dau doua raspunsuri la fiecare intrebare. Alegerile au fost notate cu (+), iar respingerile cu ( .

III. Sociomatricea. Inregistrarea optiunilor s-a facut intr-un tabel cu dubla intrare, in care membrii clasei sunt notati pe verticala si pe orizontala, iar relatiile dintre ei cu (+ ), (+ ) pentru atractii si (- ), (- ) pentru respingeri.

IV. Sociograma grupului presupune:

sociograma colectiva (cuprinde relatiile de atractie si de respingere);

sociograma atractiilor din care se observa:

VF are 2 atractii + si una +

IG are 3 atractii +

LI are 2 atractii +

MM are 2 atractii +

ZM are o atractie +

DN are o atractie +

sociograma respingerilor din care se observa:

LI are 2 respingeri - si una

DN are o respingere - si doua -

VF are o respingere - si una -

ZM are o respingere - si una -

IG are o respingere -

MM are o respingere -

Informatiile oferite de testul sociometric sunt foarte importante pentru invatator. Pe baza lor putem realiza orientarea pozitiva a relatiilor dintre membrii unui grup, putem explica tensiunile latente sau manifestate intre ei, putem converti relatiile negative in relatii pozitive cu valente educativ-formative.

SOCIOMATRICEA

Informatiile oferite de testul sociometric sunt foarte importante pentru cadrele didactice. Pe baza lor putem realiza orientarea pozitiva a relatiilor dintre membrii unui grup, putem explica tensiunile latente sau manifestate intre ei, putem converti relatiile negative in relatii pozitive cu valente educativ - formative.

In calitate de consilier scolar as organiza activitati de consiliere individuala sau de grup, diverse activitati extrascolare menite sa contribuie la sporirea gradului de autocunoastere si intercunoastere.

BIBLIOGRAFIE:

-Alexandru Muresa, "Cunoasterea si conducerea grupurilor sociale", Editura Accent, Cluj-Napoca, 2005

-Chelcea, Septimiu,(2004). Metodologia cercetarii sociologice. Bucuresti. Ed. Economica

- Adrian Neculau, "Psihologie sociala", Editura Polirom, Iasi, 1996