Creeaza.com - informatii profesionale despre


Evidentiem nevoile sociale din educatie - Referate profesionale unice
Acasa » referate » management
Managerii explotatiilor agricole

Managerii explotatiilor agricole


MANAGERII EXPLOTATIILOR AGRICOLE

Este cunoscut faptul ca actul conducerii, indiferent de natura activitatii (economica, sociala, politica etc.) are ca element comun factorul uman.

Acest element prezinta un caracter primordial, intrucat eficacitatea procesului de management, concretizata in rezultatele obtinute de o exploatatie agricola sau de o subdiviziune organizatorica este dependenta, in mod hotarator, de calitatile persoanei care se afla la conducere. Aceasta persoana cu responsabilitati de conducere a avut, in evolutia stiintei managementului, diferite denumiri: ,conducator', ,cadru de conducere', ,director', iar mai recent cea de „manager', concept care a capatat o unanima recunoastere si s-a generalizat.



DEFINITIA MANAGERILOR

Pe plan mondial nu exista unanimitate privind conceptul de manager. O parte din opinii (P. Druker, A. Brunet s.a.) pledeaza pentru ideea ca managerii nu constituie numai conducatori la nivelul cel mai inalt, ci orice persoana cu putere de decizie, indiferent de Iocul pe care il ocupa in ierarhia organizationala, inclusiv personalul cu o anumita specializare sau cel de executie.

A doua categorie de opinii (O. Niculescu, P. Nica), pe care le consideram mai aproape de continutul intrinsec al conceptului, apreciaza ca in categoria de manageri intra persoanele care detin posturi de conducere, exercitandu-si atributele managementului in conformitate cu obiectivele, competentele si responsabilitatile cuprinse in fisa postului, specifica firmei ce o detin.

Prin continutul activitatii lor, managerii concretizeaza principalele atribute ale managementului referitoare la previziune, organizare, coordonare, comanda si control-evaluare. Ei sunt pusi in permanenta in situatia de a lua decizii menite sa influenteze continutul proceselor de munca exercitate de subordonatii sau colaboratorii directi.

Activitatea de manager reprezinta o profesiune cu particularitati specifice, intrucat managerul trebuie sa posede, pe langa solide cunostinte profesionale si aptitudini care tin de stiinta si arta conducerii.

Managerul desfasoara, de regula, o activitate nenormata, iar timpul sau de activitate depaseste adeseori durata unui schimb de lucru. Continutul activitatii sale are un pronuntat caracter previzional, in care creati­vitatea trebuie sa detina o pondere importanta.

Autoritatea cu care este investit managerul, precum si ansamblul responsabilitatilor care insotesc aceasta autoritate intregesc si, in acelasi timp, particularizeaza conceptul de manager.

In functie de continutul activitatii si atributiile pe care le au, managerii se clasifica in trei categorii:


1. Manageri de nivel superior sau 'de top ', a caror activitate se refera la:

reprezentarea intreprinderii in exterior;

elaborarea prognozelor;

stabilirea strategiilor si tacticilor de dezvoltare;

intocmirea studiilor de marketing etc.

2. Managerii functionali. Ei detin ponderea in nomenclatorul managerial. In cadrul autonomiei decizionale ce o au, acestia asigura aplicarea planurilor de dezvoltare, reprezentand o punte de legatura intre managerii de nivel superior si managerii operationali.

3. Managerii operationali au responsabilitatea coordonarii si supravegherii persoanelor de la nivelurile de executie, precum si a instruirii acestora.


CALITATI, CUNOSTINTE, APTITUDINI

In functie de natura, continutul si efectul lor, calitatile manageriale se pot structura in mai multe grupe:

1. Calitati intelectuale, concretizate in urmatoarele:

inteligenta;

capacitatea de a invata usor si bine;

capacitatea de a observa, aduna, selecta si evalua fapte;

capacitatea de a recunoaste si a aplica noul;

imaginatia creatoare si gandirea intelectuala;

capacitatea de rationament inductiv si deductiv;

capacitatea de a sintetiza si generaliza;

operativitatea si trainicia memoriei.

2. Calitati de caracter. Acestea se refera la:

dorinta sincera de a-i ajuta pe altii;

cordialitatea;

cinstea;

fermitatea;

capacitatea de a recunoaste limitele competentei proprii;

onestitatea;

capacitatea de a recunoaste greselile si de a invata din esecuri; perseverenta;

modestia.

3. Capacitatea de a intelege oamenii si de a lucra cu ei. Ea presupune:

respect si toleranta pentru alti oameni;

realizarea unor contacte umane usoare;

capacitatea de a anticipa si a evalua reactiile umane;

capacitatea de a castiga incredere si respect.

4. Capacitatea de a comunica, de a convinge si a motiva, se refera la:

capacitatea de a asculta si a intelege pe interlocutori si subalterni;

usurinta de a comunica verbal si in scris;

calitati pedagogice in instruirea oamenilor;

capacitatea de a determina oamenii si de a le motiva actiunile.

5. Calitati care se refera la temperament si la resursele energetice umane:

sanatate si vigoare;

stapanire de sine,

energie si echilibru;

ambitie sanatoasa;

curaj, initiativa si perseverenta in actiune;

spirit intreprinzator;

capacitatea de a infrunta si a solutiona eficient probleme

6. Maturitate intelectuala si emotionala:

stabilitate comportamentala;

capacitatea de a actiona echilibrat, intr-o maniera calma si obiectiva;

flexibilitate si adaptabilitate in conditiile unor schimbari imprevizibile;

capacitatea de a suporta presiuni, frustrari si nesiguranta;

autocontrol in situatii neprevazute.

Aptitudinile pe care le reclama profesiunea de manager vizeaza doua aspecte:

a) aptitudini legate de profesia de baza si care se refera la capacitatea unei persoane de a-si insusi cunostinte profesionale menite sa-i asigure competenta intr-un anumit domeniu;

b) aptitudini care se refera la capacitatea de a desfasura activitati de conducere care includ, pe langa capacitatea de a lua decizii si dorinta de a conduce, vointa de a reusi intr-o anumita activitate, abilitate de a dirija oamenii etc.



Politica de confidentialitate


logo mic.com Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.