Creeaza.com - informatii profesionale despre


Evidentiem nevoile sociale din educatie - Referate profesionale unice



Acasa » didactica » didactica pedagogie
A fi profesor

A fi profesor



A fi profesor

A fi profesor inseamna un risc asumat. Si asta deoarece pregatirea pentru a preda, pentru a-i invata pe altii cum sa invete este o opera niciodata incheiata si care implica multa rabdare, multe momente de incertitudine, de descurajare si multe ore de studiu, iar rezultatele nu pot fi masurate nici cantitativ si nici imediat. Totusi, Ia capatul acestui drum te pot astepta multe bucurii si satisfactii. Iata de ce este necesar sa atragem atentia celor ce doresc sa imbratiseze aceasta meserie asupra calitatilor pe care trebuie sa le posede un profesor bun, precum si asupra celor mai eficiente practici i educationale.

Clasa scolara nu este atat un spatiu unde, dupa un ritual academic, se trateaza un subiect din programa, iar profesorul nu este doar persoana care propune continuturi, formuleaza sarcini si cere anumite conduite. in clasa se invata mai mult decat o materie, se invata o lectie de viata. Profesorul stimuleaza si intretine curiozitatea elevilor pentru lucruri noi, le modeleaza comportamentele sociale, le intareste incre-

tderea in fortele proprii si ii ajuta sa isi gaseasca identitatea. Realizarea acestor, sarcini depinde de masura in care profesorul poseda calitatile si competenta necesare Icentrarii cu precadere pe asteptarile, trebuintele si interesele elevilor.

Care sunt aceste calitati? Sunt ele innascute sau dobandite? Poti invata sa fii un profesor bun? Iata tot atatea intrebari la care vom incerca sa oferim raspunsuri. Dupa Rene Hubert (1965), principala calitate a profesorului este vocatia pedagogica, exprimata in „a te simti chemat, ales pentru aceasta sarcina si apt pentru a o indeplini', fii considera ca vocatiei pedagogice ii sunt caracteristice trei elemente: iubirea pedagogica, credinta in valorile sociale si culturale, constiinta responsabilitatii fata de copil, fata de patrie, fata de intreaga umanitate.

Un alt raspuns la intrebarile anterioare este oferit de M.A. Blocli (1968), care considera ca „arta pedagogica, ce este inainte de toate afta de a te pune la dispozitia copiilor, de a simpatiza cu ei, de a le intelege universul, de a le sesiza interesele care

ii anima, se intemeiaza in mare parte pe un dar, pe care candidatii la functia de profesor il au sau nu il au. insa, o buna formare (a profesorului) poate ajuta acest dar sa se dezvolte unde exista si, mai ales, acolo unde, din pacate, nu exista, aceasta formare reusind, intr-o oarecare masura, sa atenueze catastrofa pricinuita de lipsa sa si, indraznim sa spunem, sa-i faca mai putin nocivi, un pic mai putin inadaptati la sarcina pe tinerii angajati dintr-o eroare intr-o profesie pentru care nu erau facuti'. Daca M.A. Bloch sustine ca arta de a-i invata pe altii reprezinta un dat natural, exista si autori care cred ca meseria de profesor se invata ca oricare alta meserie. Cele mai multe discutii s-au purtat asupra trasaturilor de personalitate ale profesorilor, care acompaniaza actul educational si influenteaza rezultatele procesului de invatare. in acest context, principala modalitate de operationalizare a continutului personalitatii profesorului, careia i-au fost consacrate numeroase studii, este aptitudinea pedagogica.








Politica de confidentialitate

.com Copyright © 2019 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.


Proiecte

vezi toate proiectele
 PROIECT DE LECTIE Clasa: I Matematica - Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 30, fara trecere peste ordin
 Proiect didactic Grupa: mijlocie - Consolidarea mersului in echilibru pe o linie trasata pe sol (30 cm)
 Redresor electronic automat pentru incarcarea bateriilor auto - proiect atestat
 Proiectarea instalatiilor de alimentare ale motoarelor cu aprindere prin scanteie cu carburator

Lucrari de diploma

vezi toate lucrarile de diploma
 Lucrare de diploma - eritrodermia psoriazica
 ACTIUNEA DIPLOMATICA A ROMANIEI LA CONFERINTA DE PACE DE LA PARIS (1946-1947)
 Proiect diploma Finante Banci - REALIZAREA INSPECTIEI FISCALE LA O SOCIETATE COMERCIALA
 Lucrare de diploma managementul firmei “diagnosticul si evaluarea firmei”

Lucrari licenta

vezi toate lucrarile de licenta
 CONTABILITATEA FINANCIARA TESTE GRILA LICENTA
 LUCRARE DE LICENTA - FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT
 Lucrare de licenta stiintele naturii siecologie - 'surse de poluare a clisurii dunarii”
 LUCRARE DE LICENTA - Gestiunea stocurilor de materii prime si materiale

Lucrari doctorat

vezi toate lucrarile de doctorat
 Doctorat - Modele dinamice de simulare ale accidentelor rutiere produse intre autovehicul si pieton
 Diagnosticul ecografic in unele afectiuni gastroduodenale si hepatobiliare la animalele de companie - TEZA DE DOCTORAT
 LUCRARE DE DOCTORAT ZOOTEHNIE - AMELIORARE - Estimarea valorii economice a caracterelor din obiectivul ameliorarii intr-o linie materna de porcine

Proiecte de atestat

vezi toate proiectele de atestat
 Proiect atestat informatica- Tehnician operator tehnica de calcul - Unitati de Stocare
 LUCRARE DE ATESTAT ELECTRONIST - TEHNICA DE CALCUL - Placa de baza
 ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICA - programare FoxPro for Windows
 Proiect atestat tehnician in turism - carnaval la venezia




Prevenirea si inlaturarea insucceselor scolare
LOCUL SI ROLUL LIMBII ROMANE IN FORMAREA PERSONALITATII ELEVILOR IN CICLUL PRIMAR
Ce ar trebui sa stii despre zona in care traiesti ?
Standarde ocupationale, profiluri ocupationale si standarde de pregatire profesionala pentru meseria ZIDAR PIETRAR
Zonele defavorizate
Influenta sociala si mizele ei in mediul scolar
DIDACTICA EDUCATIEI FIZICE IN SCOLI SPECIALE - Jocuri dinamice adaptate la elevii cu deficienta de vedere
Educatia pentru timpul liber


Termeni si conditii
Contact
Creeaza si tu