Creeaza.com - informatii profesionale despre


Simplitatea lucrurilor complicate - Referate profesionale unice



Acasa » referate » literatura romana
PROIECT DIDACTIC - Fat-Frumos Mazarean, dupa Mihail Sadoveanu

PROIECT DIDACTIC - Fat-Frumos Mazarean, dupa Mihail Sadoveanu



PROIECT DIDACTIC

DATA:

CLASA a IV – a

INVATATOR:

UNITATEA DE INVATAMANT: Sc. cu cl. I – VIII „DIMITRIE GUSTI” Fundu Moldovei

DISCIPLINA: Limba romana

TEMA: Fat-Frumos Mazarean, dupa Mihail Sadoveanu


TIPUL: insusire de noi cunostinte

SCOPUL: exersarea deprinderii de a-si exprima propriile pareri, observatii, impresii sau ganduri, dezvoltarea gandirii critice

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1 – sa redacteze un text scurt, pe baza cuvintelor date

O2 – sa exprime oral propriile pareri si ganduri in legatura cu textul

O3 – sa realizeze in scris predictii dupa citirea fiecarui fragment

O4 – sa citeasca fluent si expresiv textul

O5 – sa desprinda mesajul textului citit

METODE SI PROCEDEE: termeni – cheie, lectura cu predictii, lectura explicativa, cadranele, diamantul, turul galeriei, conversatia

MATERIAL DIDACTIC: fise de lucru, fise cu cadranele, manual

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe grupe

BIBLIOGRAFIE:

 Programa scolara M.E.C.;

 Silvia Nuta, Metodica predarii limbii romane, Editura Aramis, Bucuresti, 2000 ;

 Ioan Serdean, Didactica limbii si literaturii romane in inv. primar, Ed. Corint,2007;

FORME SI TEHNICI DE EVALUARE:

- observatia sistematica

- aprecierea raspunsurilor

- autoevaluare, evaluare realizata de colegi

Etapele

lectiei

Ob.

Continutul instructiv - educativ

Resurse procedurale

Forme de organizare

I. Captarea atentiei

- Invatatorul cere elevilor sa citeasca termenii-cheie scrisi pe tabla: imparat, bunica, noroc, boier, arme.

-termeni-cheie,

- act. indivi-

duala;

II. Anuntarea temei

O1

- Ii anunta ca vor audia un text ce contine aceste cuvinte dar mai intai trebuie sa alcatuiasca ei un text cu acestea.

- Fiecare elev redacteaza un text scurt cu aceste cuvinte, incercand sa prezica subiectul textului ce va fi audiat.

- Cere elevilor sa formeze grupe de cate patru elevi pentru a alege cele mai reusite texte.

- Se grupeaza cate patru, apoi fiecare prezinta grupului din care face parte textul compus.

-Decid care sunt creatiile cele mai reusite pentru a fi comunicate clasei.

scrierea libera;

- act. pe grupe;

III. Dirijarea invatarii

O2

O3

-Invatatorul le citeste textul „Fat-Frumos Mazarean”,oprindu-se dupa fiecare fragment. Ii anunta ca ei trebuie sa faca predictii si apoi sa le verifice.

- Citeste textul pe fragmente formuland intrebari referitoare la continutul acestora

- Elevii raspund la intrebari si apoi completeaza tabelul predictiilor (anexa 1):

Ce crezi ca se va intampla?

Ce s-a in-

tamplat in poveste?

- Elevii observa asemanarile si deosebirile dintre prezicerile facute de ei si povestea reala.

 

- lectura cu predictii;

- fisa cu ta-

belul predic-

tiilor;

- act. fron-

tala, pe grupe;

O4

- Se deschid manualele la text, fiecare grupa urmand a se ocupa de cate un fragment in cadrul citirii explicative a textului.

- Fiecare grupa citeste fragmentul repartizat si explica expresiile si cuvintele necunoscute.

manualul,

- citirea explicativa;

- act. fron-

tala;

IV. Asigurarea feed-bak-ului

O2

- Propune completarea diamantului de pe plansa expusa la tabla, urmand a se realiza o caracterizare a lui Mazarean(anexa 2).

- Gasesc doua insusiri ale lui Mazarean, trei cuvinte care exprima actiuni preferate ale acestuia, o propozitie formata din patru cuvinte referitoare la acest personaj si un sinonim al substantivului din prima caseta.

plansa cu diamantul,

marker;

diamantul;

V. Evaluare

O5

- Prezinta elevilor care sunt grupati tot cate 4 o fisa de format A4 continand patru cadrane pe care trebuie sa le completeze cat mai repede, sintetizand informatiile despre textul prezentat prin cuvant si desen(anexa 3).

- Unul dintre ei deseneaza o scena din text, apoi toti colaboreaza pentru a desprinde invatatura textului, pentru a gasi un alt titlu potrivit si pentru a gasi cateva insusiri ale personajului.

- Expune pe peretii clasei posterele obtinute prin rezolvarea sarcinilor de la metoda cadranelor, obtinand galeria cadranelor.

- La un semnal, grupurile trec, pe rand, pe la fiecare poster, pentru a examina produsele colegilor, pentru a face unele comentarii sau observatii ce vor fi notate pe posterul analizat. Dupa terminarea turului, fiecare echipa revine la produsul muncii membrilor ei, compara rezultatele lor cu ale celorlalti si discuta observatiile si comentariile notate de colegi pe propriul poster.

- fise cu cadrane, carioci;

- metoda cadranelor;



- turul gale-

riei;

- act. in grup

VI. Incheierea activitatii

- Le da tema pentru acasa : de raspuns la cele patru intrebari referitoare la text.

- act. fron-

tala;

Anexa 1 – Tabelul predictiilor

Ce crezi ca se va intampla?

Ce s-a intamplat in poveste?

I

II

III

IV

Anexa 2 – Diamantul. Caracterizarea lui Mazarean - model


baiatul

 

viteaz.

 

fecior

 

este

 

Mazarean

 

cauta

 

calatoreste

 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   








Politica de confidentialitate

.com Copyright © 2019 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.


Proiecte

vezi toate proiectele
 PROIECT DE LECTIE Clasa: I Matematica - Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 30, fara trecere peste ordin
 Proiect didactic Grupa: mijlocie - Consolidarea mersului in echilibru pe o linie trasata pe sol (30 cm)
 Redresor electronic automat pentru incarcarea bateriilor auto - proiect atestat
 Proiectarea instalatiilor de alimentare ale motoarelor cu aprindere prin scanteie cu carburator

Lucrari de diploma

vezi toate lucrarile de diploma
 Lucrare de diploma - eritrodermia psoriazica
 ACTIUNEA DIPLOMATICA A ROMANIEI LA CONFERINTA DE PACE DE LA PARIS (1946-1947)
 Proiect diploma Finante Banci - REALIZAREA INSPECTIEI FISCALE LA O SOCIETATE COMERCIALA
 Lucrare de diploma managementul firmei “diagnosticul si evaluarea firmei”

Lucrari licenta

vezi toate lucrarile de licenta
 CONTABILITATEA FINANCIARA TESTE GRILA LICENTA
 LUCRARE DE LICENTA - FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT
 Lucrare de licenta stiintele naturii siecologie - 'surse de poluare a clisurii dunarii”
 LUCRARE DE LICENTA - Gestiunea stocurilor de materii prime si materiale

Lucrari doctorat

vezi toate lucrarile de doctorat
 Doctorat - Modele dinamice de simulare ale accidentelor rutiere produse intre autovehicul si pieton
 Diagnosticul ecografic in unele afectiuni gastroduodenale si hepatobiliare la animalele de companie - TEZA DE DOCTORAT
 LUCRARE DE DOCTORAT ZOOTEHNIE - AMELIORARE - Estimarea valorii economice a caracterelor din obiectivul ameliorarii intr-o linie materna de porcine

Proiecte de atestat

vezi toate proiectele de atestat
 Proiect atestat informatica- Tehnician operator tehnica de calcul - Unitati de Stocare
 LUCRARE DE ATESTAT ELECTRONIST - TEHNICA DE CALCUL - Placa de baza
 ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICA - programare FoxPro for Windows
 Proiect atestat tehnician in turism - carnaval la venezia




“Chei” - comentariu
PARTICULARITATI LINGVISTICE ALE DIALECTULUI MAROCAN
O scrisoare pierduta - Incadrare in opera si Semnificatia titlului
Studiul limbilor straine ȋn context european
Exercitii de creativitate bazate pe insusirea corecta a operatorilor critici maiorescieni
IPOSTAZE ALE PERSONAJULUI IN ROMAN
“Plumb “- comentariu
Nuvela fantastica- „Sarmanul Dionis”, Mihai Eminescu - comentariu


Termeni si conditii
Contact
Creeaza si tu