Creeaza.com - informatii profesionale despre


Simplitatea lucrurilor complicate - Referate profesionale unice
Acasa » didactica » didactica pedagogie
PROIECT DIDACTIC CLASA: a VII-a Educatie Plastic - Amestecuri cromatice, Fluturele

PROIECT DIDACTIC CLASA: a VII-a Educatie Plastic - Amestecuri cromatice, Fluturele


PROIECT DIDACTIC

SCOALA: Grup Scolar Ind. " Dr. Florian Ulmeanu",

CLASA: a VII-a A si B

DATA: 07.11.2008

PROFESOR:

OBIECTUL: Educatie Plastic

TEMA PLASTICA Amestecuri cromatice

SUBIECT APLICATIV Fluturele

OBIECTIV FUNDAMENTAL insusirea modului de a obtine amestecul spontan

TIPUL LECTIEI: de invatare si de formare a priceperilor si deprinderilor

OBIECTIVE OPERATIONALE

O1- Sa defineasca amestecul cromatic fizic

O2 Sa observe pe imagini din manual, albume de arta, planse-model a

amestecuri cromatice ;

O3- Sa realizeze o compozitie folosind amestecuri cromatice

O4- Sa evalueze si sa-si autoevalueze lucrarile

STRATEGIA DIDACTICA:

METODE: conversatia

explicatia

metoda sinectica

activitatea practica individuala

dialogul dirijat

MIJLOACE: coala de desen,

acuarela,

pensule

vas pt.apa,

carpa de ster

ARII DE CONTINUT

STRATEGIA DIDACTICA

ACTIVITATEA

PROFESORULUI

ACTIVITATEA

ELEVILOR

METODE

MIJLOACE

1. Moment organizatoric

Fac prezenta

Cer pregatirea materialelor de lucru.

Pregatesc cele necesare .

conversatia

coli de desen

acuarele

pensule

vas pt. apa

carpe de sters

2. Anuntarea temei si a obiectivelor

Anunt tema si pe scurt obiectivele .

Retin tema si obiectivele.



explicatia

3.Comunicarea noilor cunostinte

O1

O2

Explic amestecul cromatic :

- se mai numeste si amestecul fizic al culorilor . El se produce - prin nonculori : Alb + Negru, obtinandu-se un numar mai mic sau mai mare de griuri necolorate ;

- prin culori :

R+ A ; G + Vi ; R + O ; A + Vi ;

- intre culori si nonculori :

G + n ; R + a ; A + a ; Vi+a ; etc.

Se discuta imagini din manual, planse-model si album de arta.

Noteaza in caiete

Observa pe imagini a amestecul cromatic

observatia sistemica

observatie sistemica

-dialogul dirijat

manual

manual

planse-model

album de arta

4.Etapa de creatie si de formare a priceperilor si deprinderilor

O3

- Cer realizarea compozitie «Fluturele «   in care sa foloseasca amestecul cromatic prin tuse juxtapuse de diferite grosimi sa foloseasca elementele de limbaj plastic , din linii, puncte, pete, etc, nuante cromatice, contraste cromatice .

-Pentru acest lucru folosesc imagini ca demonstratie cu lucrari ai elevilor care au realizat acest subiect

Asculta explicatiile

Lucreaza individual

-explicatia

-activitate practica individuala

coli de desen

acuarele

pensule

vas pt. apa

carpa de sters

6.Analiza si

evaluarea

O4

Expun cateva lucrari si solicit elevii sa analizeze lucrarile conform cerintelor formulate initial.

Evalueaza si isi autoevalueaza lucrarile

-dialogul dirijat

lucrarile realizate

7.Concluzii si aprecieri

Fac aprecieri generale (pozitive) privind desfasurarea activitatii.

Evidentiez elevii cu rezultate optime.

Notez elevii

stimulativ.Anunt materialele necesare orei urmatoare.

Asculta modul de apreciere.

Retin care sunt materialele necesare orei urmatoare.





Politica de confidentialitate


creeaza logo.com Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.