Creeaza.com - informatii profesionale despre


Simplitatea lucrurilor complicate - Referate profesionale unice



Acasa » didactica » didactica pedagogie
DIDACTICA TEXTULUI NARATIV

DIDACTICA TEXTULUI NARATIV



DIDACTICA TEXTULUI NARATIV

nu exista text format exclusiv din prezentarea unor evenimente;

intr-o povestire: exista informatii care nu nareaza, dar au rol in intelegerea mesajului: descrierea personajelor, exprimare a sentimentelor, reflectii (= enclave non-narative – Claude Bremond);

Schema narativa : cuprinde 5 etape:   Situatia initiala (cine, unde, cand; = introducerea naratiunii)



Elementul modificator (intamplarea care produce ruperea echilibrului, declansand actiunea; elementul care

provoaca interesul; = element declansator, perturbator)

O serie de actiuni (personajele actioneaza unele pentru

stabilirea echilibrului, altele pentru mentinerea dezechilibrului)

Rezolvarea (stabilirea situatiei)

Situatia finala (incheiere prin stabilirea unui nou echilibru; o

situatie finala negativa determina continuarea actiunii

pana la instalarea unei situatii pozitive)

Reguli fiecarei etape ii corespunde un anumit spatiu;

ordinea etapelor

Voci narative autorul (persoana reala care scrie textul)

naratorul (cel care povesteste)

lectorul (public-tinta pe care il vizeaza)

Pactul cu lectura – textul propune cititorului sa fie acceptate anumite elemente din constructia lucrarii;

Caracterizarea personajelor directa autor (fizic / moral)

personaje (in functie de atitudinea pe care o au fata de acesta:

simpatie, resentiment, interes)

autocaracterizare

indirecta actiune

limbaj

atitudine

nume (rolul in desfasurarea actiunii)

mediu social / natural

statica (personaj surprins intr-un moment al existentei)

evolutiva / dinamica (actiunea se desfasoara pe mai multi ani)

Autocaracterizarea – in texte autobiografice, dramatice sau la persoana I.

Clasificarea personajelor:

- dupa rolul in actiune pacientul: personaj afectat de derularea evenimentelor, in opozitie cu

agentul; poate detine, alternativ, rolul de pacient si de agent;

agentul: isi fixeaza niste obiective, dorite sau neprevazute

influentatorul: ofera informatii pacientului; isi exercita influenta asupra

agentului;

informatorul: prin informatie, canalizeaza actiunea pozitiva a pacientului;

tainuitorul: impiedica informarea pacientului;

obligatorul: determina actiunea unui partener, caruia ii insufla constiinta

datoriei

interdictorul: influenteaza deciziile partenerului pentru a-l determina sa se

supuna unei interdictii

functionale (au un rol in) / non-functionale (fara rol, cu valoare

decorativa)

- dupa prezenta in actiune   subiectul: eroul



obiectul: scopul actiunii eroului

destinatorul: impiedica / ajuta; obligatoriu; = lucru, imprejurare,

abstractiune;

destinatarul: in favoarea lui se urmareste obtinerea obiectului (=

subiectul uneori)

adjuvantul

opozantul

Sarcini pentru elevi:

Descoperiti functiile personajelor din textul narativ indicat.

Notati, pentru personajele functionale, atributele: aspect fizic, trasaturi de caracter, relatii cu celelalte personaje, actiuni intreprinse.

Urmariti relatia dintre doua personaje.

SIMBOLURI IN NARATIUNE

Liviu Petrescu: in romanul Ion de Liviu Rebreanu:

CRUCEA – asimileaza extremele: calvarul, suferintele si moartea, afirmarea vietii biruitoare;

POMUL / MARUL – pe pamanturile obtinute de Ion = viata activa, biruitoare;

sub care naste Ana = durere, speranta;

sub care se desfasoara dragostea dintre Ion si Florica = viata biruitoare;

in final apare nucul = moartea (lui Ion)

- romanul ar trebui sa reprezinte ideea vietii universale;

- Padurea spanzuratilor a produs cele mai multe interpretari.

EVENIMENTE

- In naratiune exista un numar foarte mare de intamplari;

- evenimentele = intamplari care au consecinte pentru desfasurarea actiunii;

- desfasurarea evenimentelor: ordine cronologica (istorie) si o ordine stabilita de autor (naratiune); pot lua directii diferite: spre retrospectiva (analepsa) sau spre viitor (prolepsa;

- exista diferente de distanta intre momentul cronologic al istoriei si celelalte momente evocate (ceea ce s-a intamplat cu o ora inainte…);

- in functie de durata, evenimentele se diferentiaza;

NARATORUL

- cel care vorbeste in naratiune nu este o persoana, ci un aspect tehnic de organizare a naratiunii = narator, NU autor;

Organizarea naratiunii: naratorul → vizibil: in afara istoriei sau face parte din istorie (persoana I)

invizibil: in afara istoriei (persoana a III-a)

- nu este obligatoriu sa se manifeste ca subiect, = martor fara rol, adjuvant, opozant;

- poate prezenta istoria in timp ce se desfasoara sau dupa.

FOCALIZAREA

- naratorii aflati in afarar istoriei vorbesc din punctul de vedere al unui personaj sau a mai multora (instanta neutra) = focalizare;

- focalizator = cel care determina punctul de vedere: naratorul vorbeste, iar focalizatorul vede, judeca

- focalizare = modalitate de conducere a lectorului inspre personaje, spatii, obiecte, evenimente;

→ interna: se descopera realitatea prin ochii personajului;

→ externa: scriitorul nu mai stie ce gandeste personajul, doar ce face si ce spune);

→ zero: cititorul urmeaza personajul atat din interior, cat si din exterior;

RITMUL

= raportul dintre timpul real ocupat de desfasurarea evenimentelor si timpul ocupat in naratiune: al concordantei (reprezentarea unui dialog), al accelerarii (doua saptamani => o pagina), cu incetinitorul (un peisaj, o singura priveliste => trei pagini)

FRECVENTA

- stabilirea daca evenimentele sunt unice sau nu, daca au fost relatate de mai multe ori;

cuprinde formele repetitiei la toate nivelurile (cuvinte, culori, adjective …)





loading...




Politica de confidentialitate

.com Copyright © 2020 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.


Proiecte

vezi toate proiectele
 PROIECT DE LECTIE CLASA: a X a EDUCATIE MUZICALA - OPERA IN GERMANIA SI RUSIA
 PROIECT DIDACTIC 3-5 ani Limba si comunicare - Strugurele, de Maria Gaitan
 Proiect instalatii electrice - Sa se proiecteze instalatia electrica si de forta a unei microintreprinderi la alegerea studentului
 PROIECT - Ingineria reglarii automate - sistemul de reglare automata a unei actionari cu motor electric

Lucrari de diploma

vezi toate lucrarile de diploma
 LUCRARE DE DIPLOMA - Rolul asistentului medical in ingrijirea pacientului cu A.V.C.
 Relatiile diplomatice dintre Romania si Austro- Ungaria din a doua jumatate a secolului al XIX-lea
 Lucrare de diploma managementul firmei “diagnosticul si evaluarea firmei”
 Lucrare de diploma tehnologia confectiilor din piele si inlocuitor - proiectarea constructiv tehnologica a unui produs de incaltaminte tip cizma scurt

Lucrari licenta

vezi toate lucrarile de licenta
 Lucrare de licenta contabilitate si informatica de gestiune - politici si tratamente contabile privind leasingul (ias 17). prevalenta economicului asupra juridicului
 Lucrare de licenta educatie fizica si sport - studiu asupra imbunataȚirii motricitaȚii in lectia de educatie fizica la clasele a v-a de la &
 Lucrare de licenta ecologie si protectia mediului - aspecte ecologice privind fauna de orthoptere si mantide din parcul national muntii macinului
 LUCRARE DE LICENTA - Asigurarea calitatii la firma Trans

Lucrari doctorat

vezi toate lucrarile de doctorat
 Diagnosticul ecografic in unele afectiuni gastroduodenale si hepatobiliare la animalele de companie - TEZA DE DOCTORAT
 Doctorat - Modele dinamice de simulare ale accidentelor rutiere produse intre autovehicul si pieton
 LUCRARE DE DOCTORAT ZOOTEHNIE - AMELIORARE - Estimarea valorii economice a caracterelor din obiectivul ameliorarii intr-o linie materna de porcine

Proiecte de atestat

vezi toate proiectele de atestat
 PROIECT ATESTAT INFORMATICA - GESTIONAREA STOCULUI UNEI FARMACII
 LUCRARE DE ATESTAT ELECTRONIST - TEHNICA DE CALCUL - Placa de baza
 Evidenta a clientilor dar si a serviciilor in Visual Fox pro 9 - Lucrare de atestat
 Lucrare atestat Tehnician in turism - CALITATEA SERVICIILOR TURISTICE




Educarea si sensibilizarea copiilor de varsta scolara mica prin lectiile de muzica
Ce sunt pietrele?
IMPARTIREA (operatia inversa inmultirii)
ANSAMBLUL SPORTIV SI ORELE PENTRU PREGATIREA FORMATIILOR REPREZENTATIVE
Influenta sociala si mizele ei in mediul scolar
Proiectarea ariei curriculare Consiliere si Orientare
Planul de studiu individual
DIDACTICA TEXTULUI NARATIV




Termeni si conditii
Contact
Creeaza si tu