Creeaza.com - informatii profesionale despre


Cunostinta va deschide lumea intelepciunii - Referate profesionale unice
Acasa » didactica » didactica pedagogie
De ce sa evaluam? Functiile evaluarii

De ce sa evaluam? Functiile evaluarii




De ce sa evaluam? Functiile evaluarii

Se pot distinge trei functii ale evaluarii in cadrul invatamantului, in general, si al procesului de orientare, in mod special:

1. Functia stiintifica

Evaluarea participa la procesul de validare stiintifica: este vorba de administrarea unei "dovezi" stiintifice care sa confirme sau sa infirme o ipoteza, o teorie.

Acest tip de evaluare este practicat in domeniul cercetarii stiintifice fundamentale (supunerea unei noi teorii a personalitatii la verificarea prin practica), in domeniul cercetarii aplicate sau cercetarii-actiune (validarea unui nou chestionar care permite masurarea interesului tinerilor in conformitate cu modelul Holland) si in domeniul inovatiilor pedagogice (masurarea impactului unei noi metode de informatii referitoare la profesiuni asupra reprezentarilor profesionale ale elevilor).

2. Functia pedagogica

Evaluarea trebuie sa favorizeze reglementarea procesului de invatare, sa verifice caracterul adecvat al cunostintelor, sa controleze strategiile si metodele pedagogice, sa permita remedierea defectiunilor si a lacunelor. Aici este vorba de ceea ce numim evaluarea formativa.

Evaluarea poate fi atunci diagnostic, pronostic, criteriu, norma etc.

De exemplu, pentru a masura contributia unei sedinte de prezentare a diferitelor filiere ale liceelor, in ceea ce priveste orientarea scolara, profesorul va distribui inainte de sedinta chestionare cu mai multe posibilitati de alegere.

3. Functia sociala

Din punct de vedere macro-social, evaluarea scolara, in sensul larg al cuvantului, are drept consecinta orientarea si certificarea tinerilor. Tinand seama de legaturile care exista intre cursurile de pregatire si diplome, pe de o parte, si integrarea profesionala, pe de alta parte, evaluarea participa asadar la procesele sociale de definire a pozitiilor socio-profesionale si de distribuire (repartizare) a fiecarui individ in sistemul social de producere a bunurilor si a serviciilor.



Din punct de vedere micro-social, in functionarea cotidiana a vietii la clasa, evaluarea participa la construirea si structurarea realitatilor (cum ar fi raporturile elevilor fata de cunoastere, raporturile elevilor cu alti elevi si cu educatorii, raporturile elevilor cu sistemul scolar, cu orientarea si viitorul lor).

Cercetatori ca Rosenthal si Jacobson au pus in evidenta legaturile care exista intre reputatia elevilor, asteptarile profesorilor (legate de reputatie) si rezultatele efective ale elevilor (legate de asteptari): este vorba de faimosul efect "Pygmalion". La fel, Philippe Perrenoud a aratat modul in care evaluarea scolara functioneaza ca proces care participa la crearea (construirea) unor realitati noi (reusite si esecuri) in cadrul clasei si joaca un rol important in geneza inegalitatilor scolare.

Aceste fenomene joaca un rol important in cadrul activitatilor pedagogice, dar sunt prezente si in cadrul activitatilor de orientare scolara si profesionala.

Se observa ca, datorita functiilor sale, evaluarea are o importanta deosebita. Este deci esential sa reflectam la conditiile necesare pentru a se proceda la o "buna" evaluare.







Politica de confidentialitate







creeaza logo.com Copyright © 2023 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.


Proiecte

vezi toate proiectele
PROIECT DE LECTIE CLASA A II-A, Educatie plastica, Tehnica marmorata
PROIECT DIDACTIC 5-7 ani activitate matematica - „Cum este si cum nu este aceasta piesa”
Proiect Circuite Digitale
Organizarea si conducerea procesului tehnologic proiectat

Lucrari de diploma

vezi toate lucrarile de diploma
LUCRARE DE DIPLOMA - Rolul asistentului medical in ingrijirea pacientului cu A.V.C.
Spatiul romanesc, intre diplomatie si conflict in Evul Mediu
Lucrare de diploma managementul firmei “diagnosticul si evaluarea firmei”
Lucrare de diploma Facultatea de Textile – Pielarie - Tehnologia confectiilor din piele si inlocuitori - PROIECTAREA CONSTRUCTIV TEHNOLOGICA A UNUI PR

Lucrari licenta

vezi toate lucrarile de licenta
Lucrare de licenta contabilitate si informatica de gestiune - politici si tratamente contabile privind leasingul (ias 17). prevalenta economicului asupra juridicului
Lucrare de licenta educatie fizica si sport - sistemul de selectie in jocul de handbal pentru copii de 10-11 ani in concordanta cu cerintele handbalul
Lucrare de licenta - cercetare si analiza financiara asupra deseurilor de ambalaje la sc.ambalaje sa
LUCRARE DE LICENTA - Asigurarea calitatii la firma Trans

Lucrari doctorat

vezi toate lucrarile de doctorat
Diagnosticul ecografic in unele afectiuni gastroduodenale si hepatobiliare la animalele de companie - TEZA DE DOCTORAT
Doctorat - Modele dinamice de simulare ale accidentelor rutiere produse intre autovehicul si pieton
LUCRARE DE DOCTORAT ZOOTEHNIE - AMELIORARE - Estimarea valorii economice a caracterelor din obiectivul ameliorarii intr-o linie materna de porcine

Proiecte de atestat

vezi toate proiectele de atestat
Lucrare atestat informatica - „administrarea gradinii botanice”
Lucrare atestat Tehnician operator tehnica de calcul - Sursa de tensiune cu tranzistoare npn
ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICA - programare FoxPro for Windows
Proiect atestat tehnician in turism - carnaval la venezia

Activitatea in grup: virtuti si limite
Dezvoltarea gandirii nevazatorilor sub unghiul relatiilor dintre aspectul figurativ si aspectul operativ al activitatii cognitive
PROIECT DE LECTIE Clasa: a VI-a si a VII-a Educatia pentru sanatate - ACORDAREA PRIMULUI AJUTOR
Arii protejate
DOSARULUI COMISIEI METODICE - EDUCATIE FIZICA
Contributia educatiei nonformale la dezvoltarea personala si la dezvoltarea profesionala
EVALUAREA PROGRAMULUI DE INSTRUIRE
PROIECT DE LECTIE Clasa: a XII-a LIMBA SI LITERATURA ROMANA - Simbolismul - George Bacovia



Termeni si conditii
Contact
Creeaza si tu