PROIECT DE LECTIE CLASA A II-A, Educatie plastica, Tehnica marmorata

Etapele lectiei

Ob. op.

Continutul invatarii

Activitatea elevilor

Resurse

Evaluare

Moment organizatoric

     Se asigura climatul de ordine si disciplina favorabil desfasurarii orei de curs; se pregatesc materialele didactice necesare.

Se pregatesc pentru lectie

Reactualizarea cunostintelor

(10 min)

O₁

O₂

     Se aminteste ceea ce s-a facut pana in acest moment la educatie plastica.

Ce am studiat pe parcursul acestui semestru?

- Ce tehnici de lucru am studiat?

Materialele de lucru, culori primare,  culori secundare, linia, punctul, semnificatia culorilor

Tehnica decolorarii, tehnica stampilarii

Bloc de desen

explicatia, conversatia

Observare sistematica

Captarea atentiei

     Se prezinta plansele model cu tema noii lectii.

Elevii urmaresc plansele prezentate.

Bloc de desen

explicatia, conversatia

exercitiul

Observare sistematica

Anuntarea temei si a obiectivelor lectiei

     Se anunta titlul lectiei, precum si obiectivele acesteia.

Tehnica marmorata

Dirijarea invatarii

Prezentarea etapelor

Efectuarea lucrarii

Analiza lucrarilor

Incheierea lectiei

O₂

O₃

O₁

O₄

O₅

O₅

-Ce categorii de culori am studiat?

(principale, secundare, reci, calde)

-Am vorbit si despre semnificatia unora dintre acestea.

-Tema de astazi se va realiza cu una dintre culorile studiate, alaturi de nonculori.

Dat fiind faptul ca astazi am discutat la ora de limba si literatura romana despre casa asemanata cu o lume de basm, m-am gandit sa pictam si noi un element specific basmelor Castelul

Se prezinta etapele de lucru. Se executa o parte din lucrare.

Se asaza aproape de baza foii culoarea aleasa, direct din tub;

Cu o bucata de carton ingusta se intinde acuarela catre partea superioara a foii;

la final se poate interveni cu detalii realizate cu acuarela neagra

Se aleg lucrarile cele mai reusite si se argumenteaza alegerea facuta.

vSe fac aprecieri asupra desfasurarii lectiei.

vSe propune ca tema refacerea lucrarilor neefectuate corect.

Elevii enumera grupele de culori si argumenteaza fiecare categorie..

Se dau exemple.

Elevii asculta indicatiile date.

Elevii urmaresc modul de executie.

Elevii realizeaza tema cu sprijinul si indicatiile date de invatator.

Elevii argumenteaza alegerea lucrarilor pe baza criteriilor mentionate.

Caiet special

explicatia, conversatia

exercitiul

problematizarea

Foaie de desen

Vas pentru apa

Pensule

Carton

acuarele

Lucrarile elevilor