PROIECT DE LECTIE CLASA a-III-a Limba si comunicare - Compunere dupa tablou

Etapele lectiei

Continutul informativ

Activitatea invatatorului

Activitatea elevilor

Mijloace si materiale didactice

1.Captarea atentiei

Versurile poeziei " Hora Unirii" de V. Alecsandri

Citeste/ recita versurile

Cere elevilor sa spuna despre ce eveniment istoric vorbeste poetul.

Raspund la intrebare

Manualul

2.Enuntarea obiectivelor

Anunta principalele finalitati concrete stabilite.

Sugereaza intuirea celor doua tablouri din manual pe baza carora elevii vor realiza o compunere.

Asculta cu atentie cele precizate

-plansa reprezentand multimea de oameni care au fost prezenti si au sarbatorit unirea de la Alba Iulia

3.Verificarea, reactualizarea

Textul " Visul implinit" dupa Lucian Blaga

Pe baza conversatiei euristice se identifica:

- denumirea evenimentului istoric din 01.dec. 1918;

- importanta evenimentului;

- starile afective ale participantilor;

Participa la conversatie.

Caracterizeaza oral pe scurt oamenii participanti la unire, folosind cat mai multe adjective.

- tablou reprezentand un colt din natura, in anotimpul toamna

4.Prezentarea noilor cunostinte

Planul apropiat, mediu si indepartat al unui tablou.

Prezinta si explica noul continut informativ urmarind calea de la concret la abstract.

Solicita observarea plansei folosite anterior, urmarind elementele din cele trei planuri.

Descriu tabloul.

Observa si disting obiectele din cele trei planuri.

Plansa cu multimea de oameni.

5.Dirijarea invatarii

Intocmirea unei compuneri dupa unul dintre tablourile prezentate .

Ex- poezia "Toamna" de D. Botez:

- palpaie plutind in soare.

- inflacarate ruguri.

Prezinta sarcina de lucru.

Reaminteste regulile de aranjare in pagina a unei compuneri.

Precizeaza ce anume vor scrie in introducere, cuprins si incheiere.

Da exemple de expresii din textul "Visul implinit", " Hora Unirii", "Toamna".

Asculta cu atentie cele precizate, intreaba, aproba, intervin.

Completeaza, dau exemple de expresii frumoase din alte texte anterioare studiate.

6. Evaluare

recuperare

Apreciaza compunerile elevilor urmarind :

- respectarea dimensiunilor partilor compunerii:

- prezentarea corecta a elementelor din cele 3 planuri ale tabloului.

- folosirea expresiilor literare.

Elaboreaza compunerile, dandu-le titlul potrivit.

Citesc compunerile argumentand alegerea titlului si a temei

( eveniment istoric, natura).

Plansa cu enumerarea expresiilor frumoase

7. Conexiune

Textul cantecelor "Hora Unirii" si " A ruginit frunza din vii"

Da tonul pe rand la cantecele legate de tema lectiei.

Cauta, se bucura.

8.Tema

pentru acasa

Solicita terminarea compunerii, daca nu a fost definitivata

Asculta, recepteaza, noteaza.