Proiect didactic Clasa: a VI-a Limba si literatura romana - Cazurile și funcțiile sintactice ale substantivelor

Etapele lectiei

Continuturi

Metode

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

Actualizarea unor cunostinte anterioare

3 minute

Se vor discuta categoriile gramaticale ale substantivului sub forma unui ciorchine

Se implica prin raspunsuri

conversatia

ciorchinele

Captarea atentiei

5 minute

Profesorul noteaza pe tabla informațiile pe care elevii le au din clasa a V-a, despre cazurile substantivului.

Elevii intervin cu raspunsuri legate de cazul substantivelor.

știu - vreau sa știu - am invațat

Expunerea

Anuntarea subiectului si a obiectivelor

2 minute

Cazurile și funcțiile sintactice ale substantivelor

Conducerea invatarii si dobandirea de noi cunostinte

10 minute

5 minute

*Coordoneaza echipele

*Cazul nominativ:

a.      Subiect

b.     Nume predicativ

Cazul acuzativ:

a.      Complement direct

b.     Complement inirect

c.      Complement circumstanțial de mod

d.     Compl. circ. de  loc

e.      Atribut prepozițional

Cazul genitiv.

a.      Atribut substantival

Cazul dativ:

a.      Complement indirect

Cazul vocativ nu are funcție sintactica

*Elevii, imparțiți in cinci grupe, vor primi sarcini de lucru diferite. Fiecarui numar ii va corespunde un caz al substantivului. Grupul de experți va trebui sa identifice funcțiile sintactice ale fiecarui caz și sa le prezinte apoi echipei de unde a plecat.

Ca sarcina de lucru suplimentara, fiecare grupa va trebui sa faca enunțuri in care sa utilizeze cuvantul frate, cu funcția ceruta de caz.

*Elevii noteaza cazurile și funcțiile sintactice ale substantivelor.

Mozaicul

Problematizarea

Exercițiul

conversatia

Explicația

Conexiunea inversa

20 minute

*Fișa de lucru

Identificați opt substantivele din textul urmator, precizand cazul și funcția lor sintactica.

Mirosul de fum al garilor nu putea sa alunge din narile mele puternica mireasma a atator roade.Acolo, incepand de la pasul Prislopului, plamanii mei absorbisera tot felul de rașini de brad, concentrand in ele esența salbatica a padurii. (Geo Bogza, Veneam la vale)

Completați spațiile punctate cu forma substantivala indicata intre paranteze:

Și-n ochii lui de ..... (vultur - Ac., sg.) adanci, vioi și mari

Treceau lucioase......(umbra - N., pl.) de....... .) legendari.

*Propune elevilor o imagine, pe care aceștia o vor descrie in minim trei randuri.

*Elevii completeaza fișa de lucru.

Elevii trebuie sa redacateze un text descriptiv, pornind de la o imagine propusa de profesor. Colegii vor schimba intre ei compunerile pentru a identifica doua substantive cu funcție sintactica dferita.

Jocul de rol

Tema

Exercițiile 3, 4 și 5 de la pagina 83

Substantivul

Cazul

Funcția sintactica

CAZUL

INTREBAREA

FUNCTIA  SINTACTICA

NOMINATIV

cine? ce?

SUBIECT( Copilul se joaca.)

NUME PREDICATIV( El este inginer.)

GENITIV

al, a, ai ale cui

ATRIBUT SUBSTANTIVAL  GENITIVAL (Cartile copiilor sunt interesante.)

DATIV

cui?

COMPLEMENT INDIRECT

(Tu oferi prietenei tale o floare.)

ACUZATIV

pe cine? ce?

prepozitie +

cine? ce?

prepozitie +

unde?  cum?

care? ce fel de?

COMPLEMENT DIRECT (Tu citesti cartea aceasta.)

COMPLEMENT INDIRECT

CU PREPOZITIE (Ti-ai amintit de tinerete.)

COMPLEMENT CIRCUMSTANTIAL DE LOC.(Vara copiii merg la mare.)

COMPLEMENT CIRCUMSTANTIAL DE MOD (Tu ai raspuns cu bucurie.)

ATRIBUT SUBSTANTIVAL PREPOZITIONAL

( Livada cu pomi a inflorit.)

VOCATIV

cazul chemarii, al adresarii directe

FARA FUNCTIE SINTACTICA

( - Tata, vino sa vezi cine a venit!)