Creeaza.com - informatii profesionale despre


Evidentiem nevoile sociale din educatie - Referate profesionale unice
Acasa » didactica » didactica pedagogie
FACULTATEA DE STIINTE ALE NATURII SI STIINTE AGRICOLE

FACULTATEA DE STIINTE ALE NATURII SI STIINTE AGRICOLE




UNIVERSITATEA "OVIDIUS" CONSTANTA

B-dul Mamaia, nr. 124, 900527, Constanta

Tel./Fax.: 0241-619040, 618372, 614576

www.univ-ovidius.ro

E-mail: rectorat@univ-ovidius.ro



FACULTATEA DE STIINTE ALE NATURII SI STIINTE AGRICOLE

Conducerea facultatii

Decan: Prof. univ. dr. Dragomir Coprean

Prodecan : Prof. univ. dr. Marioara Trandafirescu

Secretar stiintific: Lect. univ. dr. Marius Skolka

Administrator facultate: Sef lucrari dr. Lucica Tofan

Sef Catedra Biologie: Prof. univ. dr. Stela Zamfirescu

Sef Catedra Ecologie: Sef lucrari dr. Teodora Maria Onciu

Sef Catedra Geografie: Prof. univ. dr. Ion Florin Mihailescu

Sef Catedra Agricultura: Conf. univ. dr. Neculai Andreias

Adresa: Bd. Mamaia 124, RO 900527 Constanta

Tel/fax: 40-0241-614326

e-mail: biologie@univ-ovidius.ro

Istoric

Facultatea de Stiinte ale Naturii ia fiinta in primavara anului 1990, odata cu infiintarea Universitatii "Ovidius" Constanta, avand in componenta si specializarea Biologie. Incepand cu toamna lui 1990, la specializarile existente, se adauga cea de Ecologie si Protectia Mediului, iar apoi alte trei specializari: Agricultura (in 1992), Geografie (in 1999), Horticultura (in 2002).

Cu toate ca Universitatea "Ovidius" este o universitate tanara, invatamantul superior in domeniile biologic, sportiv, agricol si geografic reprezinta o continuare fireasca a facultatilor si sectiilor care au functionat in cadrul Institutului Pedagogic Constanta, infiintat in anul 1961 si transformat ulterior in Institut de Invatamant Superior. Astfel, de la infiintarea sa in 1961, pana in anul 1983, in cadrul Institutului a fiintat Facultatea de Stiinte Naturale in care absolventii urmau cursuri in domeniul biologic si agricol; din 1961, a existat pana in 1975 o sectie mixta - Istorie - Geografie in cadrul facultatii de Filologie. In 1971, ia fiinta Facultatea de Educatie Fizica si Sport, iar in 1974, in urma restructurarii, se transforma in sectie a nou infiintatului Institut de Invatamant Superior, iar Facultatea de Stiinte Naturale continua sa-si desfasoare activitatea ca facultate distincta. Din anul 1995 sunt infiintate in cadrul facultatii cursuri de studii aprofundate transformate ulterior in studii de master pe mai multe directii.

De asemenea, in cadrul Facultatii de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole exista posibilitatea continuarii studiilor postuniversitare si sub forma doctoratului, numai in ultimii ani primind inaltul titlu un numar de 6 specialisti din Universitatea "Ovidius" si din tara.

Cadrele didactice, studentii si procesul didactic

Facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole dispune de un corp profesoral format din organizat pe patru catedre: Biologie, Ecologie, Agricultura si Geografie.

Studentii

Facultatea de Stiinte ale Naturii are in anul universitar 2004-2005 un numar de 1299 studenti inmatriculati, din care 227 la specializarea Biologie, 233 la specializarea Ecologie si Protectia Mediului, 320 la Agricultura, 431 la Geografie, 56 la Horticultura si 32 la studii de Master.

Procesul didactic este organizat pe sistemul de credite transferabile. Conventiile de colaborare incheiate cu facultati de profil din tara, permit mobilitatea pe orizontala a studentilor profilurilor respective; de asemenea, sistemul de credite transferabile asigura mobilitatea pe verticala.

Finalizarea studiilor universitare se face prin examen de licenta in urma caruia se obtine o diploma de licenta. Studiile de master se finalizeaza de asemenea cu sustinerea publica a unei disertatii absolventii obtinand o diploma de profil.

Incepand cu anul universitar 2000-2001, specializarile Agricultura si Geografie organizeaza cursuri in regim cu frecventa redusa, in regim de studii cu taxa.

In cadrul facultatii isi desfasoara activitatea trei conducatori de doctorat: prof. univ. dr. Marian-Traian Gomoiu, membru corespondent al Academiei Romane si prof. univ. dr. Stoica Preda Godeanu in specialitatea Ecologie si Protectia Mediului, prof. univ. dr. Natalia Rosoiu, cu specialitatea Biochimie., ce coordoneaza activitatea unui numar de peste 30 de doctoranzi cu si fara frecventa.

Cercetarea stiintifica

In cadrul fiecarei specializari si a fiecarei catedre se desfasoara activitate de cercetare fundamentala de profil:

Cercetari de biologie celulara, ecologie si fiziologie animala asupra vertebratelor si nevertebratelor; Studiul florei si vegetatiei din Dobrogea si de pe litoral; Cercetari asupra faunei marine, dulcicole si terestre din Dobrogea; Distributia tulpinilor bacteriene in medii naturale; Studiul bolilor si daunatorilor si combaterea lr integrata; Influenta poluarii asupra organismelor marine si dulcicole; Cultura plantelor in conditii de irigare si neirigare din Dobrogea; Eficienta economica a irigarii culturilor agricole in Dobrogea; Studiul secetelor din Dobrogea; Studiul fenomenelor meteorologice si climatologice din zona litorala si din Dobrogea; Studii geologice si geofizice in Dobrogea de Sud.

Trebuie subliniat ca in universitate exista un performant microscop electornic (CM 120 Philips) la care se efectueaza lucrari ce au in vedere cercetari fundamentale si cu caracter aplicativ ce fac obiectul unor contracte cu Ministerul Educatiei si Cercetarii., dar si cu alti beneficiari, programe de cercetare la care participa si cadre didactice si studenti din facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole, desfasurand studii privind ultrastructura celulei vegetale si animale.

Pentru eficientizarea cercetarii stiintifice in profilurile Biologie, Agricultura si Geografie au fost realizate conventii de colaborare cu institute de cercetari din Dobrogea si din tara (Institutul National de Cercetare-Dezvoltare pentru Geologie si Geoecologie Marina (GeoEcoMar) Bucuresti/Constanta, Institutul National de Cercetare-Dezvoltare Marina "Grigore Antipa" din Constanta, Institutul de Ecologie Aplicata din Bucuresti, Statiunea de Cercetari pentru Culturi Irigate "Dobrogea" Valul lui Traian, Statiunea de Cercetari Viniviticole Murfatlar, Statiunea de Cercetari Pomicole Valul lui Traian, Institutul National de Cercetare-Dezvoltare pentru Ovine si Caprine "Palas" Constanta, Oficiul de Studii Pedologice si Agrochimice al Directiei Agricole Constanta, Societatea "Horticola" Constanta, Statiunea Meteorologica Constanta etc.).

Relatii internationale

In perioada 2000 - 2004, in cadrul facultatii s-au desfasurat colaborari internationale dupa cum urmeaza:

In cadrul programului ERASMUS, facultatea a dezvoltat legaturi bilaterale cu Universitatea Bretaniei Occidentale (Universite de la Bretagne Occidentale UBO) din Brest si Universitatea Mediteraneana (Universite Mediterraneene) din Marsilia. Au fost efectuate schimburi de cadre didactice cu Universitatea Bretaniei Occidentale din Brest..

Facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole face parte si urmeaza a dezvolta si in viitor relatii de colaborare cu doua universitati marocane - Univerrsitatea "Hassan II - Ain Chock" din Casablanca si Universitatea "Mohammed V" din Rabat - in cadrul Programului National Nafrinet de inventariere si conservare a biodiversitatii Marocului. De asemenea, facultatea a incheiat conventii de colaborare privind mobilitati pentru cadre didactice si studenti cu Universitatea

Facultatea a participat de asemenea in programul de studii intensive din cadrul programelor PhytoMedSea - 2000-2001 si Bioprome 2002-2003, initiate de Universitatea din Tuebingen (Germania) si respectiv Universitatea Paris VI cu loc de desfasurare la statiunea de cercetari marine de la Banyules sur Mer; in ultimele stagii din 2002 si 2003 au participat si studenti de la specializarile facultatii (cate trei studenti in fiecare vara, pentru trei saptamani).

Facultatea de Stiinte ale naturii si stiinte agricole a participat in perioada 1999 - 2003 si la alte programe internationale: "Sustainable development / Water quality for human health" coordonat de Universitatea din Ghent, Belgia, care a desemnat facultatea noastra ca detinatoare a unui laborator-pilot pentru Romania si "Metode alternative utilizate in invatamantul superior, in sprijinul inlocuirii experimentelor pe animale" coordonat de Join Research Center, Ispra - Italia.

Un acord de cooperare intre Universitatea 'Ovidius' si Institutul Superior de Agricultura - Universitatea Catolica din Lille (Franta) permite studentilor specializarii Agricultura sa urmeze cursuri de master in cadrul programului ISFRADA, program axat pe intreprinderi agricole si agroalimentare.

Acordul de colaborare incheiat intre Facultatea de Stiinte ale naturii si stiinte agricole si Universitatea din Moncton, Canada, permite desfasurarea de schimburi de studenti de la specializarile Ecologie si Biologie si cadre didactice ca si dezvoltarea unor teme de cercetare comune in domeniile studiului comparativ al asociatiilor de organisme marine din zona litorala a Marii Negre si din zona litorala Atlantica a Canadei, studiul fiziologiei crustaceelor peracaride din cele doua zona marine, studii privind potentialul de maricultura al litoralului romanesc, studii de biodiversitate marina si terestra, a unor arii protejate studii privind identificarea unor substante cu efect poluant in apele marine.

De asemenea, un acord de colaborare incheiat intre facultate si Universitatea de stat Wisconsin, Milwaukee (SUA), permite dezvoltarea unui program comun in domeniul cercetarii si activitatilor educationale in domeniul protectiei mediului si a controlului poluarii. Demarat in anul 2005, acest program va permite de asemenea desfasurarea unor stagii de instruire comuna a studentilor celor doua universitati ca si mobilitati ale cadrelor didactice.

Baza materiala. Facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole dispune de o baza materiala proprie constand in spatii de invatamant, cercetare, de practica, de un bogat fond de carte de specialitate. Spatiile de invatamant sunt reprezentate de 2 amfiteatre, 3 sali de curs, 16 laboratoare, 5 cabinete de cercetare, baza sportiva cu toate dotarile aferente, biobaza, la care se adauga sediul secretariatului si sediul decanatului si al catedrelor, situate in cladirile de pe Bd. Mamaia 124, Str. Ion Voda nr. 40, Str. Nicolae Iorga nr. 17.

Laboratoarele si spatiile de cercetare sunt prevazute cu o dotare moderna. Pentru activitatile de cercetare, in urma conventiilor de colaborare, sunt folosite si spatiile si dotarile unor institute de cercetare de profil din Constanta sau Bucuresti.

In cadrul Bibliotecii Centrale Universitare, fondul de carte pe fiecare profil asigura necesarul de titluri pentru toate disciplinele cuprinse in programa de invatamant.

Practica de specialitate (de teren) a studentilor de la Biologie si Ecologie se desfasoara atat in timpul perioadei de studiu, prin deplasari in locuri de interes de pe litoralul Marii Negre, a lacurilor paramarine sau a ariilor protejate din Dobrogea, cat si intr-o campanie sustinuta, de 2 saptamani, in regiunea montana a tarii, utilizand bazele de practica ale facultatilor de profil din Bucuresti, Sibiu, Iasi sau Timisoara cu care facultatea are stabilite conventii de colaborare. Studentii specializarii Ecologie si Protectia Mediului efectueaza o atractiva practica de teren in Delta Dunarii, practica desfasurata in ultimii ani impreuna cu studenti ai Universitatii Bretaniei Occidentale din Brest (Franta).

Practica studentilor la specializarea Agricultura se efectueaza in statiunile de cercetari de profil din judetul Constanta, utilizandu-se terenurile experimentale si dotarea adecvata pentru dezvoltarea si managementul culturilor de cereale in regim irigat, viticulturii si oenologiei, pomiculturii, legumiculturii si horticulturii.

Studentii de la specializarea Geografie desfasoara practica de specialitate in Dobrogea si in zona montana, deplasarile pe teren oferindu-le ocazia de a-si completa cunostiintele teoretice.

Practica didactica pentru fiecare specializare se efectueaza in unitati scolare - scoli generale si licee - de pe raza municipiului Constanta sub supravegherea unor cadre didactice de profil de la Departamentul de Pregatire a Personalului Didactic al Universitatii.

Specializarea Biologie

Scolarizeaza in prezent 227 de studenti in cei patru ani de studii, din care un numar de 62 in regim cu taxa. Titlul academic obtinut este de licentiat in biologie. Ca perspective, absolventii specializarii se pot angaja ca profesori de biologie, cercetatori in domeniul biologiei, biologi in reteaua medicala cat si in domeniul industriei alimentare; de asemenea, absolventii au posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat.

Specializarea Ecologie si Protectia Mediului

Specializarea Ecologie si Protectia Mediului ia fiinta in toamna anului 1990, atractivitatea acestei specializari cunoscand in ultimii ani o crestere accentuata in randul absolventilor de liceu. Numarul de studenti ai specializarii este in prezent de 233 (din care 141 pe locuri cu taxa), specializarea constituind o atractie deosebita pentru absolventii de liceu; din anul 1999-2000, primii 2 ani de studiu sunt organizati ca trunchi comun cu specializarea Biologie. Titlul academic obtinut este de licentiat in Stiinta mediului, specializarea Ecologie si Protectia Mediului.

Dupa absolvire, absolventii pot ocupa posturi de inspectori in cadrul agentiilor de protectie a mediului sau posturi de specialitate in intreprinderi sau sistemul administrativ; posturi de profesor de biologie (in urma promovarii disciplinelor departamentului psiho-pedagogic); de cercetator in domeniul ecologiei si biologiei; de asemenea, absolventii au posibilitatea de a urma cursuri de masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat. De asemenea, in cadrul Universitatii "Ovidius" exista doi indrumatori de doctorat in domeniul Ecologie si Protectia Mediului.

Specializarea Geografie

Specializarea Geografie este infiintata incepand cu anul universitar 1999-2000 si scolarizeaza un numar de circa 115 de studenti pe serie, 25 de locuri fiind in regim fara taxa. Deosebit de atractiva pentru asolventii studiilor liceale, specializarea cuprinde in present 431 studenti, din care 187 in regim cu taxa si 117 la ID/IFR. Titlul academic obtinut la terminarea facultatii este licentiat in geografie. Absolventii acestei sectii care vor putea ocupa posturi de profesor de geografie in invatamantul liceal si gimnazial, posturi de de cercetator in domeniul geografiei, pot lucra la institute de meteorologie si hidrologie din tara; de asemenea, absolventii au posibilitatea de a urma cursuri postuniversitare de studii aprofundate si masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat in specialitate.

Specializarile Agricultura si Horticultura

Specializarea Agricultura a fost infiintata din anul 1992, pentru a se suplini necesarul de specialisti in domeniul agricol din zona Dobrogei. Numarul de studenti scolarizati la specializarea Agricultura este de 320, la care se adauga 56 studenti de la specializarea Horticultura. Din acesti studenti, care 89 sunt in regim cu taxa, iar 128 la IFR.

Durata cursurilor ambelor specializari este de cinci ani, absolventii obtinand diploma de inginer agronom. Titlul academic obtinut este licentiat in agricultura sau horticultura, inginer.

Perspectivele carierei: absolventii specializarii pot ocupa posturi de ingineri agronomi sau ingineri horticoli, de cercetatori in institute sau statiuni de cercetare de profil; in urma absolvirii modulului psiho-pedagogic absolventii pot ocupa posturi in invatamant; de asemenea, absolventii au posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat.

Cursuri de Master

Studiile de master utilizeaza baza materiala existenta in Universitate, dar si in institutele de cercetari din Constanta. Sunt scolarizati cate 19 - 25 cursanti pe serie, din care 8 in regim fara taxa, durata studiilor fiind de 3 sau 4 semestre, iar titlul academic obtinut fiind atestat de eliberarea unui certificat de absolvire a studiilor aprofundate - master. In prezent, in facultate isi desfasoara activitatea trei masterate: "Biotehnie si ecotehnie marina si costiera", "Conservarea biodiversitatii si ocrotirea naturii" si "Agricultura irigata in regiuni vulnerabile la seceta" si sunt in pregatire masterate in "Biologie medicala", "Ecologie aplicata", "Dezvoltare durabila ­in zona costiera si valorificarea eco-turistica a spatiului litoral", "Bazele ecologice ale protectiei mediului", "Evaluarea, gestionarea prevenirii, limitarii si remedierii efectelor impactelor de mediu' care ofera posibilitati sporite de continuare a studiilor pentru absolventi.

Cursurile de master se adreseaza nu numai absolventilor specializarilor facultatii ci si ai altor specializari din Universitatea "Ovidius" sau proveniti din alte universitati. De asemnenea, cursurile se adreseaza si unor persoane cuprinse in structurile administrative care doresc sa-si completeze cunostintele in domeniile oferite de facultate. Din aceste motive, admiterea la masterat se desfasoara sub forma de interviu si nu sub forma examenului clasic, media de absolvire a facultatii si cea de la examenul de licenta fiind deasemena luate in calculul mediei generale de admitere.

Perspectivele carierei: absolventii pot ocupa posturi de cercetator in institute de cercetari de profil sau se pot inscrie la doctorat in domeniu; cunostintele obtinute le permit sa ocupe posturi de inspectori in cadrul Agentiilor de Protectie a Mediului sau posturi de experti in domeniu in structurile administrative din intreprinderi si din institutii.

Invatamant cu Frecventa Redusa

Incepand cu anul universitar 2000-2001, se organizeaza cursuri in sistemul de Invatamant cu Frecventa Redusa la specializarile Agricultura si Geografie (pana in 2002), in regim cu taxa. Aceasta forma de invatamant scolarizeaza in anul universitar 2004/2005 un numar de 245 studenti. Venind in intampinarea cererii absolventilor de liceu care nu pot urma cursuri in regim cu frecventa, invatamantul cu frecventa redusa in domeniul agricol reprezinta o forma moderna care pune la dispozitia cursantilor materialele insusirii tuturor disciplinelor pe care le parcurg si studentii la invatamantul de zi. Cursurile sunt oferite in format electronic iar activitatiile tutoriale dezvoltate la sfarsit de saptamana au rolul de a explica direct studentilor continutul teoretic; activitatile practice si de laborator, condensate in sedinte periodice completeaza bagajul de cunostinte obligatoriu unui absolvent al specializarii mentionate.

PREZENTARE

Facultatea de Stiinte ale Naturii isi incepe activitatea in anul 1961, odata cu infintarea Institutului Pedagogic din Constanta, iar din 1964 functioneaza o sectie mixta de Istorie - Geografie.

Din primavara anului 1990, la data de infiintare a Universitatii "Ovidius", facultatea de Stiinte avea in componenta si specializarile sectiile de Biologie si Ecologie si Protectia Mediului. Ulterior, in cadrul facultatii se infiinteaza si alte specializari: Agricultura - in 1992, Geografie - in 1999 si Horticultura in 2002. In prezent, facultatea include cinci specializari - Biologie, Ecologie si Protectia Mediului, Geografie, Agricultura, Horticultura. In cadrul facultatii se organizeaza de asemenea studii postuniversitare de master din anul 1996. Absolventii au posibilitatea de a-si continua pregatirea sub forma doctoratului, in facultate existand conducatori de doctorat in domeniile Ecologie si Protectia Mediului si Biochimie. Numarul de studenti inmatriculati la facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole era in anul universitar 2004/2005 de 1299.

CALENDARUL ANULUI UNIVERSITAR

Anul universitar incepe la data de 1 octombrie. Primul semestru consta in 14 saptamani de cursuri, dupa care urmeaza trei saptamani de sesiune si o saptaman de vacanta. Semestrul II are aceeasi structura ca semestrul I. Dupa sesiunea de vara urmeaza vacanta de vara. In luna septembrie are loc a treia sesiune de examene constant din trei saptamani. Pentru anii terminali, semestrul II are 10 saptamani de cursuri.

INMATRICULAREA IN ANUL I DE STUDIU

Inmatricularea are loc dupa sustinerea examenului de admitere, in ordinea mediilor obtinute. Calcularea mediilor generale de admitere se realizeaza dupa cum urmeaza:

Invatamant de lunga durata:

Biologie - 3 ani, zi

MGA = 0,50 MGL + 0,30 MGBio + 0,20 MGB, unde

MGL - media generala de absolvire a liceului

MGBio - media mediilor anuale din liceu la disciplina Biologie si la optionalele de Biologie

MGB - media de bacalaureat

Ecologie si Protectia Mediului - 3 ani, zi

MGA = 0,50 MGL + 0,30 MGBio + 0,20 MGB, unde

MGL - media generala de absolvire a liceului

MGBio - media mediilor anuale din liceu la disciplina Biologie si la optionalele de Ecologie

MGB - media de bacalaureat

Agricultura zi si IFR, Horticultura - 4 ani, zi;

MGA = 0,50 MGL + 0,30 MGBio + 0,20 MGB, unde

MGL - media generala de absolvire a liceului

MGBio - media mediilor anuale din liceu la disciplina Biologie si la optionale de Agricultura

MGB - media de bacalaureat

Geografie - 3 ani, zi

MGA = 0,50 MGL + 0,30 MGeo + 0,20 MGB, unde

MGL - media generala de absolvire a liceului

MGeo - media mediilor anuale din liceu la disciplina Geografie si la optionale de Geografie

MGB - media de bacalaureat

Media generala de admitere la Masterat (MGAM) se calculeaza in modul urmator:

MGAM = 0,25MGAS + 0,25MGES + 0,50NI, unde:

MGAM - media generala de admitere la masterat;

MGAS - media generala a anilor de studii universitare

MGES - media generala la examenul de stat (licenta sau diploma)

NI - nota la interviul cu comisia de admitere.

Criteriile de departajare pentru candidatii cu medie generala de admitere egala, plasati pe ultimul loc se aplica in urmatoarea ordine:

I. pentru invatamantul de lunga si scurta durata:

Biologie, Ecologie si Protectia Mediului, Agricultura, Horticultura

1 - dupa mediile anuale de la disciplina Biologie in timpul liceului

2 - dupa nota la disciplina Biologie la bacalaureat

Geografie

1 - dupa mediile anuale de la disciplina Geografie in timpul liceului

2. - dupa nota la disciplina Geografie la bacalaureat

II. pentru invatamantul postuniversitar:

1. media anilor de studiu

2. nota (sau media notelor) de la examenul scris de la licenta

III. pentru a doua specializare:

media generala la examenul de stat (licenta sau diploma);

media generala a anilor de studii universitare.

IV. pentru continuare de studii:

media generala la examenul de absolvire;

media generala a anilor de studii universitare.

SPECIALIZARI

Specializarea "Biologie" din cadrul Universitatii "Ovidius" isi incepe activitatea din anul 1961, sub titulatura de Stiinte Naturale, infiintata ca facultate distincta.

Numarul de studenti pe serie este de 60, din care 40 ocupa locuri fara taxa si 20 locuri cu taxa. Titlul academic obtinut la absolvirea studiilor este de licentiat in biologie.

In urma parcurgerii etapelor procesului de acreditare academica, specializarea Biologie obtine acreditarea definitiva in anul 1995.

Perspectivele carierei dupa absolvirea facultatii:

profesor de biologie;

cercetator in domeniul biologiei;

biolog in reteaua medicala;

biolog in domeniul alimentatiei publice;

absolventii au posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat iar ulterior se pot inscrie la doctorat.

Specializarea Ecologie si Protectia Mediului isi incepe cursurile in toamna anului 1990, ca urmare a relansarii studiilor de ecologie si protectia mediului la nivel national si a cererii de specialisti in acest domeniu.

Numarul de studenti pe serie este in prezent de circa 100 (din care 20 ocupa locuri fara taxa); titlul academic obtinut la incheierea studiilor este licentiat in stiinta mediului, specializarea Ecologie si Protectia Mediului.

Specializarea a urmat toate etapele procesului de acreditare academica, si obtine acreditarea in anul 1997.

Perspectivele carierei dupa absolvirea facultatii:

inspectori in cadrul agentiilor si inspectoratelor teritoriale de protectie a mediului

posturi de specialitate in intreprinderi sau in sistemul administrativ;

cadru didactic in invatamantul preuniversitar (numai in urma promovarii modulului departamentului de pregatire a personalului didactic);

cercetator in domeniul ecologiei si biologiei;

absolventii au posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat iar ulterior se pot inscrie la doctorat, in cadrul Universitatii "Ovidius" existand reputati indrumatori de doctorat in domeniul Ecologie si Protectia Mediului.

Cursurile specializarii Geografie incep in anul universitar 1999-2000, ca urmare a cererii pe plan local de cadre didactice specializate.

Specializarea scolarizeaza anual un numar de peste 100 de studenti din care 25 ocupa locuri fara taxa. Titlul academic obtinut la absolvirea studiilor este de licentiat in geografie.

In cadrul specializarii Geografie s-a demarat procesul de acreditare, obtinandu-se in anul 1999 acreditarea provizorie din partea Comisiei Nationale de Evaluare si Acreditare Academica.

Perspectivele carierei dupa absolvirea facultatii:

profesor de geografie;

cercetator in domeniul geografiei;

specialist in cadrul retelei nationale de statii meteorologice.

specialist in cadrul agentiilor de protectie a mediului sau in structuri administrative.

absolventii au posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat.

Specializarea Agricultura isi incepe activitatea din anul 1992, ca urmare a cererii organelor administratiei locale - Prefectura si Directia Agricola Constanta - pentru a se suplini astfel necesarul de specialisti in domeniul agricol din zona Dobrogei.

Durata cursurilor este de patru ani, iar numarul de studenti pe serie este de 25 (din care 25 de locuri in regim cu taxa) absolventii obtinand diploma de inginer agronom. Titlul academic obtinut este de diplomat in agricultura, inginer.

Specializarea Agricultura a parcurs etapele procesului de acreditare iar in anul 1999 obtine acreditarea definitiva din partea Comisiei Nationale de Evaluare si Acreditare Academica.

Perspectivele carierei dupa absolvirea facultatii:

inginer agronom;

cercetator in institute sau statiuni de cercetare de profil;

in urma absolvirii modulului departamentului de pregatire a personalului didactic, absolventii pot ocupa posturi in invatamant.

absolventii au de asemenea posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat.

Specializarea Horticultura isi incepe activitatea din anul 2002, absolventii specializarii urmand a suplini cererea de specialisti in domeniul horticol de pe raza Dobrogei.

Durata cursurilor este de patru ani incepand cu anul 2005 ani, absolventii obtinand diploma de inginer horticol. Titlul academic obtinut este de diplomat in agricultura, inginer. Primul an de studii este structurat pe acelasi plan de invatamant ca si cel al specializarii Agricultura.

Perspectivele carierei dupa absolvirea facultatii:

inginer horticol;

cercetator in institute sau statiuni de cercetare de profil;

in urma absolvirii modulului departamentului de pregatire a personalului didactic, absolventii pot ocupa posturi in invatamant.

absolventii au de asemenea posibilitatea de a urma cursuri de studii aprofundate si masterat, iar ulterior se pot inscrie la doctorat.

PLANURI DE INVATAMANT ALE SPECIALIZARILOR INCEPAND CU ANUL 2005/2006

(C - curs, Lp - lucrari practice; S - seminar; E - examen, C - colocviu, P - proiect)

Specializarea BIOLOGIE

Anul I (semestrele 1, 2)

Histologia si anatomia plantelor (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 5 credite, E1

Zoologia nevertebratelor (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 6credite, E2

Citologie generala (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E1

Botanica sistematica (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 6 credite, E2

Anatomia omului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E2

Histologie si embriologie (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E2

Chimie generala (disciplina fundamentala) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E1

Geologie si paleontologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, C1

Operare pe calculator (Informatica) Lp - 2 ore, 3 credite, C1

Matematica aplicata (disciplina generala) Curs - 1 ore, seminar - 1 ore, 5 credite, C1

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate) Credite 3, C2

Anul II (semestrele 3, 4)

Zoologia vertebratelor (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 6 credite, E3

Biofizica (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, C3

Biologie celulara si moleculara (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, C4

Biochimie 1 - 2 (disciplina de specialitate) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E3; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Ecologie generala (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, C4

Fiziologia plantelor (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 6 credite, E3

Microbiologie generala (disciplina fundamentala) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 5 credite, E4

Genetica 1 - 2(disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E3; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E4

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate) 3 credite, C4

Anul III (semestrele 5 si 6)

Fiziologie animala si umana (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E6

Hidrobiologie (disciplina fundamentala) Curs - 3 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Biogeografie (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Evolutionism (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Sem - 1 ore, 5 credite, C6

Fitopatologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Metabolism si reglare neuro-hormonala (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E6

Anatomie comparata (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Discipline optionale

Conservarea biodiversitatii si ocrotirea naturii (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Entomologie (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Fitosociologie (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Biologia Marii Negre (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Microbiologie medicala (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Parazitologie (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Genetica umana (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Sociobiologie (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite,

Colectarea si conservarea materialului biologic (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Acvacultura (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Genetica umana (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Bazele protectiei mediului (disciplina optionala de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C

Specializarea ECOLOGIE SI PROTECTIA MEDIULUI

Anul I (semestrele 1, 2)

Biologie vegetala 1 - 2 (disciplina fundamentala);Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 5 credite, E1;Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 4 credite, E2

Biologie animala 1 (disciplina fundamentala) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 5 credite, E2

Citologie generala (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E1

Biochimie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E2

Geomorfologie si pedologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E1

Climatologie si meteorologie (disciplina generala) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, C2

Surse si metode de combatere a poluarii (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E2

Matematica aplicata (disciplina de specialitate) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C1

Operare pe calculator (Informatica) Lp - 2 ore, 3 credite, C1

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate) Credite 3, C2

Anul II (semestrele 3,4)

Biologie animala 2 (disciplina fundamentala) Curs - 3 ore, Lp - 3 ore, 6 credite, E3

Biofizica (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C3

Ecologia populatiilor (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E3

Ecosistemul - structura si functii (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Monitoring ecologic si bazele protectiei mediului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4

Ecofiziologie vegetala (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E3

Genetica generala (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E3

Ecofiziologie animala (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Microbiologie ecologica (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Ecologia bolilor si daunatorilor (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 3 credite, C4

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate) Credite 3, C4

Anul III (semestrele 5,6)

Evaluarea impactului si a riscului antropic (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E5

Legislatia mediului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5

Ecotoxicologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Ecologie acvatica (disciplina de specialitate) Curs - 3 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Ecologia Marii Negre si a Dunarii (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E6

Managementul sistemelor ecologice antropizate (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E6

Evolutionism (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C6

Conservarea biodiversitatii (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Dezvoltare durabila (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Discipline optionale:

Fitosociologie (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Sociobiologie(disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Acvacultura(disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Managementul informatiilor de mediu (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Tehnici si metode de cercetare in ecologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Modelarea matematica a ecosistemelor(disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Tehnici de prevenire a poluarii(disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Modificari globale (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Economia mediului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Deteriorarea mediului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Biogeografie (disciplina generala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Educatie pentru mediu (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Managementul ariilor protejate (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Ecologia asezarilor umane (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E6

Specializarea GEOGRAFIE

Anul I (semestrele 1,2)

Geografie generala (fizica si umana) (disciplina fundamentala); Curs - 2 ore, sem - 1 ore, 5 credite, E1; Curs - 2 ore, sem - 1 ore, 4 credite, E2

Meteorologie - Climatologie (disciplina fundamentala); Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E2

Hidrologia uscatului (disciplina fundamentala); Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E2

Cartografie - Topografie (disciplina fundamentala); Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E2

Oceanografie si Marea Neagra (disciplina de specialitate); Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E1;Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E2

Geografie economica (disciplina fundamentala); Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C1;Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C2

Anul II (semestrele 3,4)

Geologia Romaniei (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E3;Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4

Geomorfologie (disciplina fundamentala); Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E3; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4

Geografia solurilor (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E3;

Geografia Europei (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 3 credite, E4

Teledetectie si fotogrammetrie (disciplina fundamentala); Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C3

Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Sisteme informatice geografice (GIS) (disciplina fundamentala) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E3; Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4

Topoclimatologie (disciplina de specialitate);Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E3

Geografia hazardurilor si riscurilor (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C4

Anul III (semestrele 4,5)

Geografia fizica a Romaniei (disciplina de specialitate); Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5;Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Geografia umana a Romaniei (disciplina de specialitate); Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5

Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Istoria Geografiei (disciplina generala); Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5

Metode si tehnici de prelucrare a datelor geografice (disciplina de specialitate); Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C5; Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 2 credite, E6

Organizarea si planificarea teritoriala (disciplina de specialitate); Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C6

Geografie politica si istorica (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E5

Geografia continentelor (Asia, America, Australia, Africa) (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E5; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Protectia mediului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C6

Discipline optionale

Geografia mediului (discipline fundamentala)Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Climatologie si hidrologie urbana (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Gospodarirea si calitatea apelor (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Ecoturism (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Biogeografie (discipline fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Modificari globale ale mediului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Geografia turismului (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Geografia populatiei (discipline fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Agroclimatologie ai biometeorologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Geografie aplicata (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Dezvoltare si amenajare regionala si locala (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Geografie rurala si turism rural (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Geografie sociala (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Specializarea AGRICULTURA

Anul I (semestrele 1,2)

Botanica (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E2

Biofizica si Agrometeorologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C1

Baza energetica si masini agricole agricultura (disciplina de specialitate); Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E2

Topografie si desen tehnic (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E1

Cadastru funciar (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 1 ora proiect, 5 credite, E1 + Proiect

Matematica si statistica (disciplina fundamentala) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C1

Biochimie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E1

Pedologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, C2

Informatica (disciplina complementara) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E2

Discipline optionale:

Teledetectie - Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C

Fotogrametrie, Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C

Conducerea tractorului - Curs - 1 ore, Lp - 3 ore, 4 credite, C

Anul II (semestrele 3,4)

Pedologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E3

Genetica (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, C3; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E4

Baza energetica si masini agricole (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E3

Fiziologie plantelor (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, E3

Agrochimie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, C4

Agrotehnica (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C4

Fitopatologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C3; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4

Entomologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C3; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4



Imbunatatiri funciare (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Proiect - 1 ora, 4 credite, E4 + Proiect

Anul III (semestrele 5,6)

Agrochimie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Agrotehnica(disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Fitotehnie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, C5; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E6

Tehnologii horticole Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C6

Cultura pajistilor si a plantelor furajere (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E5

Ameliorarea plantelor si producerea de samanta (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C6

Contabilitate si gestiune economica (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Tehnica experimentala (disciplina de specialitate) Curs - 1 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C5

Ecologie si protectia mediului (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5

Bonitarea terenurilor (disciplina de specialitate) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C6 + proiect

Pedologie ameliorativa (disciplina de specialitate) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 1 ora proiect, 2 credite, C6 + proiect

Discipline facultative:

Constructii agricole Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C

Combaterea eroziunii solurilor Curs - 1 ore, Proiect 1 ore, 2 credite, E + proiect

Mangement de proiect Curs - 2 ore, proiect - 2 ore, 4 credite, Proiect

Protectia proprietatii intelectuale Curs - 2 ore, sem - 2 ore, 4 credite, C

Anul IV (semestrele 7,8)

Fitotehnie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E7; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 6 credite, E8

Cultura pajistilor si a plantelor furajere (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E7

Ameliorarea plantelor si producerea de samanta (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C7

Irigarea culturilor (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Proiect 1 ore, 5 credite, E7 + proiect; Curs - 2 ore, Lp - 1 ora, Proiect 1 ore, 5 credite, E8 + proiect

Management in agricultura (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, sem. 1 ore, 5 credite, E8

Zootehnie si nutritia animalelor (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E7; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E8

Marketing (disciplina complementara) Curs - 1 ore, sem - 1 ore, 5 credite, E7

Conditionarea, valorificarea si conservarea produselor agricole (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C7

Plante medicinale si aromatice (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 2 credite, C8

Discipline facultative

Procesarea primara a produselor de origine animala Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 2 credite, C

Institutii europene Curs - 2 ore, sem - 1 ore, 3 credite, C

Legislatie europeana Curs - 2 ore, sem - 1 ore, 2 credite, C

Managementul afacerilor Curs - 2 ore, sem - 1 ore, 3 credite, C

Asigurari - reasigurari Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 2 credite, C

Discipline optionale

Filozofie/Comunicare Curs - 1 ore, 2 credite, C

Economie rurala 1 ora seminar, 1 credite, C

Microbiologie/Biologia solului Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 2 credite, C

Drept si legislatie agrara Curs - 1 ore, sem - 1 ore, 2 credite, C

Cartare pedologica Curs - 1 ore, proiect - 1 ore, 2 credite, C + proiect

Tehnologia cresterii taurinelor/Tehnologia cresterii suinelor Curs - 2 ore, sem - 2 ore, 2 credite, C

Valorificarea agricola a produselor reziduale din zootehnie Curs - 2 ore, sem - 2 ore, 2 credite, C

Specializarea HORTICULTURA

Anul I (semestrele 1,2)

Botanica horticola (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E2

Biofizica si Agrometeorologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C1

Baza energetica si masini horticole (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E1; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E2

Pedologie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E1

Matematica (disciplina fundamentala) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C1

Biochimie (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E1

Informatica si aplicatii pe calculator (disciplina complementara) Curs - 1 ore, sem - 1 ore, 4 credite, C2

Agrochimie Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E2

Agrofitotehnie Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 1 proiect, 5 credite, C2 + proiect

Genetica (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E2

Discipline facultative

Istoria horticulturii in Romania - curs - 2 ore, C1

Anul II (semestrele 3,4)

Fiziologie plantelor (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4credite, E3

Fitopatologie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E4

Entomologie (disciplina de specialitate)Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, E3

Imbunatatiri funciare (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ora, Proiect - 1 ora, 4 credite, E4 + Proiect

Topografie (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E3

Arboricultura ornamentala Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C3; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Floricultura Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E3; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E4

Marketing Curs - 1 ore, sem - 1 ore, 4 credite, C4

Ecologie si protectia mediului (disciplina fundamentala) Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C3

Microbiologie Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C3

Anul III (semestrele 5,6)

Legumicultura generala Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C6

Pomicultura generala Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E5; Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E6

Viticultura generala Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 1 ora proiect, 5 credite, E6 + proiect

Arhitectura peisagera Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E5

Contabilitate si gestiune economica - Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E6

Ampelografie Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C5;Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 5 credite, E6

Tehnica experimentala (disciplina de specialitate) Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 1 ora proiect, 4 credite, C5 + proiect

Arta florala Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 5 credite, C6

Politici agricole comunitare Curs - 1 ore, sem - 1 ore, 4 credite, C5

Anul IV (semestrele 7,8)

Oenologie Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, E7; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E8

Tehnologia produselor horticole Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E7; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E8

Legumicultura speciala Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C7; Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E8

Pomologie Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E7;Curs - 2 ore, proiect - 1 ore, 4 credite, E8 + proiect

Ameliorarea plantelor horticole Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, E7

Management Curs - 1 ore, sem - 1 ore, 4 credite, C7

Producerea materialului horticol Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C7; Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 4 credite, C8

Culturi fara sol Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C8

Asigurari - reasigurari Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 2 credite, C7

Managementul calitatii produselor horticole Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C8

Zootehnie generala (disciplina de specialitate) Curs - 2 ore, Lp - 2 ore, 4 credite, C8

Discipline facultative

Economie agrara si sociologie Curs - 2 ore, C8

Conducere auto Curs - 2 ore, Lp - 1 ore, C7

Discipline optionale

Conducerea tractorului Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 1 credit, C

Pedologia speciilor viti-pomicole Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Finantare si creditare in agricultura Curs - 1 ore, Lp - 1 ore, 3 credite, C

Pedologie ameliorativa Curs - 2 ore, proiect - 1 ore, 2 credite, C + proiect

Bonitarea terenurilor Curs - 1 ore, proiect - 1 ore, 3 credite, C + proiect

Legislatie europeana si institutii europene Curs - 1 ore, seminar - 1 ore, 3 credite, C

Alegerea disciplinelor optionale are loc la inceputul anului I - pentru anul I de studiu si la sfarsitul fiecarui an de studiu - pentru anii II, III si respectiv IV. In alegerea pachetelor de discipline optionale studentii sunt asistati de cadre didactice.

PROGRAME ANALITICE ALE SPECIALIZARILOR

BIOLOGIE

Histologia si anatomia plantelor (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt predate cunostintele de baza referitoare la alcatuirea celulei vegetale, tipurile de tesuturi vegetale, morfologia si structura anatomica a organelor plantelor precum si modul de inmultire a plantelor. Celula vegetala (generalitati, componentele vii si diviziunea celulei). Tesuturile vegetale (definitie, generalitati, clasificare). Organografie (radacina, tulpina, frunza - morfologie, anatomie, functii). Reproducerea plantelor (generalitati, tipuri de inmultire, ciclul de dezvoltare)

Zoologia nevertebratelor (disciplina de specialitate)

Cursul are in vedere prezentarea in ordine sistematica a tuturor grupelor de nevertebrate existente in prezent, cu exemple-tip pentru fiecare grupa taxonomica in parte (cu descrierea morfologiei externe, organizatiei interne si a modului de reproducere). Principii generale si criterii de clasificare a fiintelor vii. Regnul Protozoa (caracterizare, clasificare, filogenia protozoarelor). Regnul Metazoa (caracterizare generala, structura, ecologia, sistematica principalelor unitati taxonomice; originea metazoarelor - teorii privind originea si principalele directii de evolutie a metazoarelor).

Citologie generala (disciplina fundamentala)

Studentilor le sunt prezentate cunostintele de baza privind structura si ultrastructura celulei vegetale si animale. Celule procariote si eucariote. Nucleul - caracteristici, structura. Membrana celulara - diferente intre structura membranei celulare la plante si animale. Citoplasma celulara. Organitele citoplasmatice -structura, rol, organite specifice regnului vegetal.

Botanica sistematica (disciplina de specialitate)

Insusirea cunostintelor generale de taxonomie, morfoanatomie, biologie, ecologie si raspandire referitoare ale principalelor grupe de organisme vegetale precum si probleme legate de directiile de evolutie si filogenie a acestora, importanta economica si farmaceutica a lor.

Prezentarea caracterelor generale ale plantelor Cryptogame. Criteriile de clasificare pe etape de evolutie si filumuri. Caracterizarea plantelor, filogenia lor, prezentarea ciclurilor ontogenetice. Reprezentanti din flora Romaniei.

Anatomia omului (disciplina de specialitate)

Ofera studentilor notiuni despre structura si forma organelor, aparatelor si sistemelor organismului uman, familiarizandu-i cu un limbaj stiintific, biologic, necesar intelegerii proceselor fiziologice pe care le vor studia in anii urmatori. Particularitati anatomice ale organismului. Structuri functionale. Aparatul locomotor. Sistemul muscular. Sistemul nervos. Analizatorii cutanat, olfactiv, gustativ, optic, acustico-vestibular. Sangele si aparatul circulator. Aparatul respirator. Aparatul digestiv, aparatul excretor, aparatul reproducator. Glandele endocrine.

Histologie si embriologie (disciplina generala)

Insusirea de catre studenti a unor notiuni despre structurile diferitelor tesuturi animale precum si despre inmultirea sexuata, gameti, dezvoltarea embrionara si organogeneza. Celula animala. Tesuturile - generalitati, clasificare, tipuri). Tesutul epitelial. Tesuturile de tip conjunctiv. Tesutul muscular. Tesutul nervos. Inmultirea sexuata. Fecundatia. Gastrulatia. Anexele embrionare. Organogeneza.

Chimie generala (disciplina fundamentala)

Inarmarea studentilor cu notiuni stiintifice despre aspecte caracteristice elementelor si substantelor chimice, cu accent pe partea de chimie organica. Reactiile substantelor organice, structura, izomeria si proprietatile compusilor organici. Sistematizarea compusilor activi biologic in functie de asimetria moleculara. Hidrocarburile. Compusii halogenati, hidroxilici, carbonilici; acizi, esteri, derivati functionali. Glucide, amine, aminoacizi, proteine. Compusi organici heterociclici; terpenoide, steroide.

Geologie si paleontologie (disciplina de specialitate)

Cunoasterea constitutiei interne a globului terestru, a principalelor tipuri de roci din scoarta si a fenomenelor geologice interne si externe, familiarizarea cu terminologia geologica specifica, relevarea principiilor geologice si paleontologice-stratigrafice care demonstreaza evolutia scoartei terestre si a vietuitoarelor. Pamantul-corp cosmic, originea, proprietatile fizice, structura interna, gravitatia, magnetismul, invelisurile Pamantului. Notiuni de geologie dinamica externa, pedologie, paleobotanica si paleozoologie, stratigrafie.

Operare pe calculator (Informatica)

Cunoasterea si utilizarea calculatoarelor compatibile IBM PC.

Prezentarea calculatorului personal compatibil IBM. Sistemul de operare MS-DOS - functiile sistemului de operare, comenzi uzuale. Utilitarul Norton Commander - prezentare generala, facilitati oferite, comenzi, subcomenzi, comenzi imediate. Rezolvarea unor probleme cu ajutorul calculatorului. Sistemul Turbo Pascal - prezentare generala si mod de lucru. Limbajul Pascal - structura, reguri de sintaxa, tipuri de date, instructiuni, subprograme si variabile.

Matematica aplicata (disciplina generala)

Insusirea de catre studenti a modelelor de gandire statistica descriptiva si inductiva si utilizarea lor in aprecierea si interpretarea datelor biologice si ecologice. Initierea studentilor in unele modele de gandire statistica, planificarea experimentelor, formarea unei gandiri de tip interdisciplinar.

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate prin deplasari pe teren principalele tipuri de ecosisteme din Romania - tarmul marii, zone de stepa si silvostepa, zone de deal si montane, gol alpin. Principale tipuri de paduri si cele mai reprezentative tipuri de vietuitoare - plante si animale din ecosistemele respective. Practica se efectueaza in Dobrogea si in zone montane - masivele Fagaras, Cozia, Lotrului, Cindrel.

Zoologia vertebratelor (disciplina de specialitate)

Insusirea cunostintelor de morfologie, structura, taxonomie, evolutie si filogenie a cordatelor, cunoasterea principalelor insusiri adaptative, ecologice si etologice ale grupelor studiate, a raspandirii si rolului lor in habitatele specifice, a importantei deosebite a unor specii din fauna Romaniei si din fauna mondiala si evidentierea acelor grupe sau specii ale caror populatii sunt in regres sau amenintate cu disparitia si a mijloacelor de protectie a acestora.

Importanta nevertebratelor si legatura acestora cu vertebratele. Increngatura Urochordata (caractere generale, sistematica). Increngatura Cephalochordata (morfologie externa si interna, filogenie). Increngatura Vertebrata: Agnatha, Pisces (Chondrichthyes, Osteichthyes), Tetrapoda (Amphibia, Reptilia, Aves, Mammalia) - caractere, dezvoltare, clasificare, biologie, origine si evolutie.

Biofizica (disciplina fundamentala)

Introducerea modului de gandire al fizicii teoretice in analiza si descrierea fenomenelor din lumea viului (elemente de biofizica moleculara, celulara si actiunea unor factori fizici asupra sistemelor biologice). Probleme conceptuale si metodologice - metoda biofizica de analiza a organismului viu, carcterul legic si coerent al fenomenelor din lumea viului, conexiunea universala, problema modelarii, principiul homeostaziei, elemente de termodinamica biologica, ireversibilitatea proceselor biologice, stari stationare. Elemente de biofizica moleculara - structura biomoleculelor, fortele intermoleculare, apa in corpul uman, sistemele disperse, fenomenele de transport. Elemente de biofizica celulara - membrana celulara, bioelectrogeneza, receptori membranari, contractia musculara, respiratia si bioenergetica celulara.

Biologie celulara si moleculara (disciplina de specialitate)

Studentii obtin cunostinte de baza privind evolutia si diferentierea celulelor, organizarea moleculara si functiile principalelor tipuri de celule, mecanismele de comunicare dintre celule si functiile organitelor celulare. Evolutia celulelor. particularitati ale organizarii celulei animale. Membrana celulara - rol structural si functional: lipide, proteine si glicoproteine membranare. Fagocitoza si endocitoza. Receptori intracelulari si membranari. Adeziunea intracelulara si difuzia. Rolul si functia nucleului si a organitelor celulare: mitocondrii, peroxizomi, lipozomi, reticulul endoplasmatic.

Biochimie (disciplina de specialitate)

Inarmarea studentilor cu notiuni stiintifice despre: compusii organici; compozitia chimica generala a organismelor vii; bioelementele; biomolecule anorganice si organice; metabolismele intermediare, reglarea si integrarea biochimica a metabolismului. Formarea unor deprinderi de munca intelectuala si practica, de a manevra ustensilele de laborator si aparatura de laborator specifice laboratorului de biochimie. Formarea capacitatii studentilor de a concepe si realiza practici experimentale pentru a putea deveni cercetatori.

Ecologie generala (disciplina fundamentala)

Insusirea principiilor de baza ale ecologiei, a notiunilor legate de caracteristicile generale ale populatiei (efective, natalitate, mortalitate, structura, dinamica, interactiuni), diversitatea ecologica, structura spatiala si trofica a ecosistemelor, productivitatea sistemelor vii, protectia si reconstructia ecosistemelor. Ecologie - fundamentare teoretica. Ecosistem - unitatea functionala fundamentala a biosferei. Mediul de viata al organismelor vii - concepte, definitii. Principalii factori abiotici. Populatia. Diversitatea ecologica. Structura spatiala si trofica a sistemelor ecologice. Circulatia substantelor si energiei in ecosisteme. Autoreglarea. Homeostazia. Dinamica si dezvoltarea ecosistemului. Bazele productivitatii ecologice. Deteriorarea ecosistemelor. Protectia ecosistemelor. Educatie, cultura, etica si drept ecologic.

Fiziologia plantelor (disciplina de specialitate)

Cunoasterea fenomenelor si proceselor fundamentale ale vietii plantelor precum si principalele functii biologice: nutritia, cresterea, reproducerea, sensibilitatea si excitabilitatea, miscarea, capacitatea de adaptare la conditii de viata, comunicarea, imbatranirea si moartea. Aprofundarea acestor fenomene permite posibilitatea intelegerii proceselor de dirijare pentru obtinerea de produse necesare intretinerii populatiei umane si a verigilor sustinatoare.

Fiziologia celulei vegetale - consideratii generale, corelatie structura - functie, schimburi de substanta intre celula vegetala si mediul extern. Regimul de apa al plantelor. Nutritia plantelor. Respiratia. Cresterea si dezvoltarea - mecanisme, reglare. Miscarile plantelor. Implicatii economice ale fenomenelor si proceselor fiziologice la plante.

Microbiologie generala (disciplina fundamentala)

Studentii fac cunostinta cu probleme de virologie generala, bacteriologie generala, fiziologia microorganismelor, genetica microorganismelor si imunologie fundamentala. Aceste date sunt necesare intelegerii notiunilor din cursurile de genetica, biotehnologie si imunologie.

Virologie generala - caracterizarea virusurilor si clasificare, morfologie si structura, replicarea. Viroizii. Bacteriofagii. Fiziologia microorganismelor. Cresterea in conditii aerobe si anaerobe a organismelor. Bacteriologie generala. Imunologie fundamentala - antigene, anticorpi, sistemul complement, complexul major de histocompatibilitate. Genetica microoorganismelor.

Genetica (disciplina de specialitate)

Insusirea de cunostinte referitoare la mecanismele ereditatii in lumea vie la diferitele nivele de organizare a materiei vii.

Teorii ale ereditatii. Fundamentarea citogeneticii. Definirea substartului chimic al ereditatii. Structura acizilor nucleici. Sinteza replicativa a AND. Transcrierea, codificarea si decodificarea informatiei genetice. Reglarea activitatii genice. Recombinarea genetica la procariote si eucariote. Complementatia genica si structura fina a genei. Mutatii si procesul reparator. Legile transmiterii caracterelor ereditare. Citogenetica. Determinismul genetic al sexelor. Inginerie genetica. Ameliorare. Genetica umana si genetica populatiilor.

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate principalel tipuri de asociatii vegetale din zona litoralului marin, a Dobrogei si don zona montana. Practica se efectueaza in Dobrogea si in masivul Bucegi..

Fiziologie animala si umana (disciplina de specialitate)

Pe baza cunostintelor de zoologie si biochimie, biofizica, anatomie acumulate in anii anteriori se ofera posibilitatea studierii functiilor tesuturilor si a organismului ca un tot unitar precum si studiul adaptarii functiilor organismului animal la conditiile mediului de viata. Electricitatea membranei celulare. Excitabilitatea. Elemente privind fiziologia centrilor nervosi. Proprietatile generale ale receptorilor si sensibilitatile. Miscarea in lumea animala si fiziologia muschiului striat si neted, a organelor luminoase si cromatoforilor. Reflexele conditionate si neconditionate. Legile activitatii nervoase superioare. Veghea si somnul. Mecanismele fiziologice particulare diferitelor sisteme si aparate.

Hidrobiologie (disciplina fundamentala)

Insusirea principalelor notiuni de hidrobiologie (factorii de mediu proprii mediului acvatic, aspecte adaptative ale diferitelor particularitati morfologice, fiziologice si ecologice proprii organismelor acvatice); intelegerea fenomenelor complexe care au loc in bazinele acvatice, a cauzalitatii si interdependentei acestor fenomene, precum si sensul evolutiei lor; insusirea bazelor stiintifice ale conservarii si protectiei ecosistemelor acvatice dulcicole si marine, precum si ale exploatarii si gospodaririi rationale ale acestora. Apa - mediu de viata. Oceanologie - geografia marilor si oceanelor, unitatile topografice ale bazinelor marine si oceanice, caracteristicile fizice si factorii chimici ai apelor marine, asociatiile de organisme, mediul salmastru, ape suprasarate. Limnologie - ape subterane, izvoare, apele curgatoare, apele statatoare. Productivitatea biologica a bazinelor acvatice. Poluarea apelor.

Biogeografie (disciplina generala)

Insusirea principalelor notiuni de biogeografie, utilizand pe langa cunostintele interdisciplinare insusite anterior in cursurile de specialitate (botanica, ecologie, hidrobiologie etc.). Definirea biosferei, importanta si limitele de raspandire a acesteia. Cunoasterea unor elemente de corologie. Raportul dintre factorii de mediu si organismele vegetale si animale si modul cum acestia guverneaza repartitia florei si faunei la suprafata globului terestru. Principalele regiuni biogeografice ale globului terestru. Cunoasterea unor elemente de baza ale biogeografiei Romaniei.

Evolutionism (disciplina fundamentala)

Cunoasterea de catre studenti a teoriilor privind constituirea si aparitia materiei vii, proprietatile fundamentale si formele de manifestare a materiei vii, principiile care stau la baza organizarii functionarii si evolutiei lumii vii.

Etapele evolutiei anorganice de la constituirea sistemului solar la aparitia materiei organice macromoleculare. Proprietatile si formele de manifestare ale materiei vii. Aparitia procariotelor. Diferentierea celor doua strategii fundamentale de metabolism - anaerobia si aerobia. Eucariotele. Diferentierea definitiva a celor sase regnuri. Diferentele fundamentale ale evolutiei organismelor unicelulare si celor pluricelulare. Microevolutia. Specia. Macroevolutia. Evolutia mediului ambiant. Teorii in evolutionism.

Fitopatologie (disciplina fundamentala)

Insusirea de cunostinte referitoare la agentii fitopatogeni (virusuri, micoplasme, bacterii, ciuperci) si bolile plantelor. Notiuni generale despre bolile plantelor. Virusuri. Simptomatologia virozelor la plante. Micoplasme parazite la plante. Bacterii fitopatogene. Ciuperci fitopatogene Insusirile parazitilor vegetali. Modul de nutritie, de infectie si dezvoltarea parazitului in planta. Modificarile induse de parazitii vegetali in plante. Rezistenta si imunitatea plantelor. Prevenirea si combaterea parazitilor vegetali. Obtinerea de plante rezistente la boli.

Metabolism si reglare neuro-hormonala (disciplina generala)

Cursul este axat pe o problematica deosebita a fiziologiei animale si anume relatia dintre sistemul nervos si procesele metabolice prin intermediul glandelor cu secretie interna. Studentilor le sunt prezentate principalele mecanisme de reglare a aspectelor de metabolism.

Anatomie comparata (disciplina optionala de specialitate)

Pe baza cunostintelor de anatomie, citologie, embriologie, histologie si paleontologie studentilor li se dezvaluie planul unitar de structura si organizare a metazoarelor, cum s-au dezvoltat organele si sitemele de organe, reprezentand trepte in ilustrarea procesului evolutiei lumii vii. Principiile generale ale anatomiei comparate. Tipurile de oua si segmentarea. Elementele de organogeneza. Evolutia celomului. Derivatele epiblastului, endoblastului si mezoblastului. Evolutia si cauzele acesteia in plan morfologic.

Conservarea biodiversitatii si ocrotirea naturii (disciplina optionala de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate conceptele de baza privind protectia mediului si conservarea biodiversitatii. Sunt trecute in revista principalele arii protejate din Romania - parcuri nationale, rezervatii ale biosferei, rezervatii naturale - si principalele specii ocrotite de lege - monumente ale naturii, specii rare sau periclitate.

Entomologie (disciplina optionala de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate toate grupele sistematice de insecte in ordine taxonomica, insistandu-se pe acele grupe importante din punct de vedere ecologic si economic. De asemenea, se urmareste insusirea notiuni referitoare la mijloacele de combatere chimica si speciile cu importanta in mentinerea populatiilor de daunatori la nivele scazute-combaterea biologica. Originea insectelor, legaturi filogenetice cu alte grupe taxonomice de artropode. Caractere generale la insecte: morfologie externa, organizatia interna, reproducerea si dezvoltarea la insecte, ecologia lor. Sistematica insectelor - criterii taxonomice, impartirea pe subclase si ordine (reprezentanti si importanta in biocenoze).

Fitosociologie (disciplina optionala de specialitate)

Initierea studentilor in problemele teoretice ale fitocenologiei precum si in problemele de metodologie necesare studierii fitocenozelor la nivelele de integrare ecologic si geografic. Cunoasterea modului de alcatuire, functionare si evolutie a unitatilor vegetale precum si raspandirea lor. Morfologia, structura, ecologia si dinamica fitocenozelor. Elemente de fitogeografie. Zonarea latitudinala si altitudinala a vegetatiei pe glob. Zonele si etajele de vegetatie ale Romaniei. Procedee de separare si descriere ale asociatiilor - intocmirea releveului si a spectrului floristic, realizarea de profile de vegetatie si a hartilor de areal.

Biologia Marii Negre (disciplina optionala de specialitate)

Prezentarea Marii Negre ca "unicum hidrobiologicum". Originea Marii Negre. Geomorfologia, bilantul hidric si stabilitatea hidrologica a coloanei de apa. Vietuitoarele Marii Negre - origine, compozitie calitativa, biodiversitatea si asociatiile caracteristice. Functionarea si particularitatile functionale ale asociatiilor de organisme din Marea Neagra. Ciclurile biogeochimice caracteristice Marii Negre in stadiul ei actual de evolutie. Impactul presiunii antropice asupra ecosistemelor Marii Negre: turism, pescuit, poluare; fenomenul de imigratie antropochora.

Microbiologie medicala (disciplina optionala de specialitate)

Insusirea de catre studenti a unor notiuni privitoare la principalele grupe de microorganisme patogene si unele probleme legate de structura si fiziologia acestora, precum si de imunologie fundamentala (anticorpii, antigenele, reactiile antigen-anticorp, sistemul fagocitar, sistemul limfoid, mediatori moleculari ai raspunsului imun, celulele efectoare citotoxice, sistemul complement si complexul major de histocompatibilitate).

Parazitologie (disciplina optionala de specialitate)

Prezentarea principiilor generale ale parazitismului in lumea animala. Exemplificarea fenomenului cu aspecte din toate increngaturile de nevertebrate - protozoare, celenterete, nematelminti, anelide, artropode. Importanta parazitismului ca fenomen biologic, adaptari morfologice, anatomo-structurale, fiziologice, metabolice si reproductive ale parazitilor. Evolutia parazitilor si a gazdelor. Elemente de parazitologie medicala.

Genetica umana (disciplina optionala de specialitate)

Sociobiologie (disciplina optionala de specialitate)

Colectarea si conservarea materialului biologic (disciplina optionala de specialitate)

Acvacultura (disciplina optionala de specialitate)

Genetica umana (disciplina optionala de specialitate)

Bazele protectiei mediului (disciplina optionala de specialitate)

ECOLOGIE si PROTECTIA MEDIULUI

Biologie vegetala 1 - 2 (disciplina fundamentala)

Studentilor le sunt predate cunostintele de baza referitoare la alcatuirea celulei vegetale, tipurile de tesuturi vegetale, morfologia si structura anatomica a organelor plantelor precum si modul de inmultire a plantelor. Celula vegetala (generalitati, componentele vii si diviziunea celulei). Tesuturile vegetale (definitie, generalitati, clasificare). Organografie (radacina, tulpina, frunza - morfologie, anatomie, functii). Reproducerea plantelor (generalitati, tipuri de inmultire, ciclul de dezvoltare)

Insusirea cunostintelor generale de taxonomie, morfoanatomie, biologie, ecologie si raspandire referitoare ale principalelor grupe de organisme vegetale precum si probleme legate de directiile de evolutie si filogenie a acestora, importanta economica si farmaceutica a lor. Prezentarea caracterelor generale ale plantelor Cryptogame. Criteriile de clasificare pe etape de evolutie si filumuri. Caracterizarea plantelor, filogenia lor, prezentarea ciclurilor ontogenetice. Reprezentanti din flora Romaniei.

Biologie animala 1

Cursul are in vedere prezentarea in ordine sistematica a tuturor grupelor de nevertebrate existente in prezent, cu exemple-tip pentru fiecare grupa taxonomica in parte (cu descrierea morfologiei externe, organizatiei interne si a modului de reproducere). Principii generale si criterii de clasificare a fiintelor vii. Regnul Protozoa (caracterizare, clasificare, filogenia protozoarelor). Regnul Metazoa (caracterizare generala, structura, ecologia, sistematica principalelor unitati taxonomice; originea metazoarelor - teorii privind originea si principalele directii de evolutie a metazoarelor).

Citologie generala

Studentilor le sunt prezentate cunostintele de baza privind structura si ultrastructura celulei vegetale si animale. Celule procariote si eucariote. Nucleul - caracteristici, structura. Membrana celulara - diferente intre structura membranei celulare la plante si animale. Citoplasma celulara. Organitele citoplasmatice -structura, rol, organite specifice regnului vegetal.

Biochimie

Inarmarea studentilor cu notiuni stiintifice despre: compusii organici; compozitia chimica generala a organismelor vii; bioelementele; biomolecule anorganice si organice; metabolismele intermediare, reglarea si integrarea biochimica a metabolismului. Formarea unor deprinderi de munca intelectuala si practica, de a manevra ustensilele de laborator si aparatura de laborator specifice laboratorului de biochimie. Formarea capacitatii studentilor de a concepe si realiza practici experimentale pentru a putea deveni cercetatori.

Geomorfologie si pedologie

Cunoasterea constitutiei interne a globului terestru, a principalelor tipuri de roci din scoarta si a fenomenelor geologice interne si externe, familiarizarea cu terminologia geologica specifica, relevarea principiilor geologice si paleontologice-stratigrafice care demonstreaza evolutia scoartei terestre si a vietuitoarelor. Pamantul-corp cosmic, originea, proprietatile fizice, structura interna, gravitatia, magnetismul, invelisurile Pamantului. Notiuni de pedologie generala - tipuri de soluri, importanta diferitelor tipuri de sol pentru covorul vegetal.

Climatologie si meteorologie (disciplina generala)

Studentilor le sunt infatisate principalele caracteristici ale atmosferei si a proceselor care au loc pe cuprinsul acesteia, instrumentele, metodele si mijloacele moderne de investigare a elementelor meteo-climatice in timp, cunoasterea caracteristicilor climatice actuale si a celor din trecutul geologic al Pamantului. Meteorologie - notiuni introductive. Notiuni generale despre atmosfera. Procese radiative. Procese termice. Procese hidrice. Fenomene meteorologice. Bazele climatologiei generale - notiuni introductive, factorii genetici si modificatori ai climei. Clasificarea climatelor pe glob. Caracterizarea climatelor actuale. Notiuni de paleoclimatologie. Oscilatiile si schimbarile climei.

Surse si metode de combatere a poluarii (disciplina de specialitate)

Cursul urmareste cunoasterea principalelor surse de poluare a mediului, a clasificarii poluantilor din mediu dupa criterii multiple, a cailor de patrundere a poluantilor in mediu si a mecanismelor de actiune ale acestora, a metodelor de determinare a gradului de poluare a mediului. Studentii trebuie sa-si insuseasca metodele de identificare a poluantilor din mediu si de protectie a mediului impotriva poluarii.

Matematica aplicata (disciplina de specialitate)

Insusirea de catre studenti a modelelor de gandire statistica descriptiva si inductiva si utilizarea lor in aprecierea si interpretarea datelor biologice si ecologice. Initierea studentilor in unele modele de gandire statistica, planificarea experimentelor, formarea unei gandiri de tip interdisciplinar.

Operare pe calculator (Informatica)

Cunoasterea si utilizarea calculatoarelor compatibile IBM PC.

Prezentarea calculatorului personal compatibil IBM. Sistemul de operare MS-DOS - functiile sistemului de operare, comenzi uzuale. Utilitarul Norton Commander - prezentare generala, facilitati oferite, comenzi, subcomenzi, comenzi imediate. Rezolvarea unor probleme cu ajutorul calculatorului. Sistemul Turbo Pascal - prezentare generala si mod de lucru. Limbajul Pascal - structura, reguri de sintaxa, tipuri de date, instructiuni, subprograme si variabile.

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate prin deplasari pe teren principalele tipuri de ecosisteme din Romania - tarmul marii, zone de stepa si silvostepa, zone de deal si montane, gol alpin. Principale tipuri de paduri si cele mai reprezentative tipuri de vietuitoare - plante si animale din ecosistemele respective. Practica se efectueaza in Dobrogea si in zone montane - masivele Fagaras, Cozia, Lotrului, Cindrel.

Biologie animala 2

Insusirea cunostintelor de morfologie, structura, taxonomie, evolutie si filogenie a cordatelor, cunoasterea principalelor insusiri adaptative, ecologice si etologice ale grupelor studiate, a raspandirii si rolului lor in habitatele specifice, a importantei deosebite a unor specii din fauna Romaniei si din fauna mondiala si evidentierea acelor grupe sau specii ale caror populatii sunt in regres sau amenintate cu disparitia si a mijloacelor de protectie a acestora.

Importanta nevertebratelor si legatura acestora cu vertebratele. Increngatura Urochordata (caractere generale, sistematica). Increngatura Cephalochordata (morfologie externa si interna, filogenie). Increngatura Vertebrata: Agnatha, Pisces (Chondrichthyes, Osteichthyes), Tetrapoda (Amphibia, Reptilia, Aves, Mammalia) - caractere, dezvoltare, clasificare, biologie, origine si evolutie.

Biofizica

Introducerea modului de gandire al fizicii teoretice in analiza si descrierea fenomenelor din lumea viului (elemente de biofizica moleculara, celulara si actiunea unor factori fizici asupra sistemelor biologice). Probleme conceptuale si metodologice - metoda biofizica de analiza a organismului viu, carcterul legic si coerent al fenomenelor din lumea viului, conexiunea universala, problema modelarii, principiul homeostaziei, elemente de termodinamica biologica, ireversibilitatea proceselor biologice, stari stationare. Elemente de biofizica moleculara - structura biomoleculelor, fortele intermoleculare, apa in corpul uman, sistemele disperse, fenomenele de transport. Elemente de biofizica celulara - membrana celulara, bioelectrogeneza, receptori membranari, contractia musculara, respiratia si bioenergetica celulara.

Ecologia populatiilor (disciplina de specialitate)

Cunoasterea caracteristicilor generale si specifice ale populatiilor si ecosistemelor; concepe si definitii, componente si mecanisme de reglare, principalele ecosisteme; studii de caz, analiza statistica de baza si analiza sinecologica (indicatori ecologici analitici si sintetici. Populatia - efectiv si limite, dinamica. Diversitatea specifica si echitabilitatea. Interactiuni populatinale: relatii intraspecifice si interspecifice. Principiile diversitatii ecologice.

Ecosistemul - structura si functii (disciplina de specialitate)

Ecosistemul - tipologie, productivitata, dezvoltare si evolutie, notiunea de succesiune, principii de baza privind modelarea ecosistemelor, homeostazia, energetica ecosistemului, zonarea geografica a principalelor tipuri de ecosisteme terestre si acvatice.

Monitoring ecologic si bazele protectiei mediului (disciplina de specialitate)

Necesitatea existentei unui sistem unitar de control al calitatii mediului. Principiile pe baza carora se realizeaza monitoringul ecologic. Organizarea, modalitati de desfasurare, formele, stadiul actual al activitatilor de monitoring ecologic. Reconstructia ecologica - principii si metode. Continutul studiului de impact - reglementari nationale si internationale pentru protectia mediului.

Ecofiziologie vegetala (disciplina de specialitate)

Cunoasterea relatiilor si interrelatiilor care se stabilesc intre organismele vegetale si mediu, corelatia dintre structura si functie, raspunsul integral si integrat, comparatie intre activitatea factorilor naturali si artificiali, analiza functiilor in conditii naturale si medii antropizate, ecofiziologia adaptarii la plante, fiziologia stresului la plante, antagonismul si sinergismul actiunii diversilor factori, cibernetica ecofiziologica. Ecofiziologia celulei vegetale: corelatie, raspunsul integral si integrat al organismului vegetal la diversi stimuli de mediu, homeostazia, biocampul, principalii factori care influenteaza organismul vegetal. Fotosinteza - metoda de studiu, compozitia luminii si rolul ei, consecinte globale, randamentul fotosintezei, raspunsul vegetalelor la radiatiile de lumina incidenta. Ecofiziologia adaptarii la plante - modificari pe plan structural si functional sub influenta factorilor de mediu. Fiziologia stressului la plante. Interrelatii intre plante. Plante ca biosenzori pentru decelarea factorilor de mediu. Antagonismul si sinergismul actiunii diversilor factori. Cibernetica ecofiziologica.

Genetica generala (disciplina fundamentala)

Teorii ale ereditatii. Fundamentarea citogeneticii. Definirea substartului chimic al ereditatii. Structura acizilor nucleici. Functiile materialului genetic. Reglarea activitatii genice. Recombinarea genetica la procariote si eucariote. Complementatia genica si structura fina a genei. Mutatii si procesul reparator. Legile transmiterii caracterelor ereditare. Citogenetica. Determinismul genetic al sexelor. Inginerie genetica. Ameliorare - principii, obiective, realizari la plante de cultura si rase de animale. Genetica populatiilor - notiuni de analiza statistica, legea binomiala, estimarea mediei aritmetice si a diferentei specifice, distributii de frecventa.

Ecofiziologie animala (disciplina de specialitate)

Insusirea cunostintelor referitoare la functiilor tesuturilor si a organismului ca un tot unitar precum si studiul adaptarii functiilor organismului animal la conditiile mediului de viata. Electricitatea membranei celulare. Tipuri de sensibilitati. Adaptarea si rolul acestora pentru integrarea organismelor in mediul de viata. Forme de miscare in lumea animala si corelarea lor cu modul de viata al animalelor. Reflexele conditionate si neconditionate ca mijloace de supravietuire a organismelor animale si de cucerire de catre acestea a noi biotopuri de viata. Adaptabilitatea morfologica si functionala a diferitelor aparate si sisteme la animale aflate la nivele diferite ale arborelui filogenetic. Metabolismul - reglarea temperaturii corpului la animale ca mijloc de trai in diferite conditii de mediu.

Microbiologie ecologica (disciplina fundamentala)

Insusirea cunostintelor de baza privind ultrastructura si particularitatile metabolice ale microorganismelor, pozitia microorganismelor in lumea vie, precum si importanta lor practica.

Notiuni de microbiologie generala: virologie (caractere generale, natura, morfologia, structura si replicarea virusurilor, principalele tipuri de virusuri, bacteriofagii, relatiile dintre virusuri si organismul gazda); bacteriologie (pozitia microorganismelor in lumea vie, morfologia, ultrastructura si caracteristicile unor grupuri particulare de bacterii). Ecologia microorganismelor - arhitectura ecosistemelor microbiene si rolul microorganismelor in functionarea ecosistemelor; cuantificarea prezentei si activitatii microorganismelor in natura, cresterea si multiplicarea lor in conditii naturale; raspunsul microorganismelor la conditii restrictive de nutritie; interactiuni dintre populatiile de microorganisme.

Ecologia bolilor si daunatorilor (disciplina generala)

Fitopatologie: Insusirea de cunostinte referitoare la agentii fitopatogeni (virusuri, micoplasme, bacterii, ciuperci) si bolile plantelor. Notiuni generale despre bolile plantelor. Virusuri. Simptomatologia virozelor la plante. Micoplasme parazite la plante. Bacterii fitopatogene. Ciuperci fitopatogene. Insusirile parazitilor vegetali. Modul de nutritie, de infectie si dezvoltarea parazitului in planta. Modificarile induse de parazitii vegetali in plante. Rezistenta si imunitatea plantelor. Prevenirea si combaterea parazitilor vegetali. Obtinerea de plante rezistente la boli.

Entomologie: Studentilor le sunt prezentate toate grupele sistematice de insecte in ordine taxonomica, insistandu-se pe acele grupe importante din punct de vedere ecologic si economic. Originea insectelor, legaturi filogenetice cu alte grupe taxonomice de artropode. Caractere generale la insecte: morfologie externa, organizatia interna, reproducerea si dezvoltarea la insecte, ecologia lor. Sistematica insectelor - criterii taxonomice, impartirea pe subclase si ordine (reprezentanti si importanta in biocenoze).

Practica de teren de specialitate (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate caracteristicile deosebite ale Deltei Dunarii, care fac din acest ansamblu de ecosisteme un sit unic pe plan mondial. Se efectueaza o excursie de studii in Delta Dunarii cu prezentarea celor mai importante tipuri de ecosisteme existente pe cuprinsul Rezervatiei Biosferei.

Evaluarea impactului si a riscului antropic (disciplina de specialitate)

Studentii isi completeaza cunostintele de ecologie aplicata prin intelegerea rolului si locului controlului complex al calitatii mediului in activitatile legate de dezvoltarea durabila a omenirii. Natura si importanta principalilor factori de degradare a biosferei. Consecintele ecologice ale poluarii aerului, apei si solului. Actiuni umane si retrogresiuni ecologice. Evaluarea impactului - principii, modalitati de realizare.

Legislatia mediului (disciplina de specialitate)

Principii generale ale legislatiei de mediu. Principalele conventii si tratate la nivel international. Legislatia de mediu la nivelul comunitatii europene si in Romania.

Ecotoxicologie (disciplina de specialitate)

Intelegerea de catre studenti a efectelor toxice ale diferitelor substante organice si anorganice asupra organismelor vii si a sistemelor ecologice si a mecanismelor de biotransformare a substantelor exogene; insusirea principalilor termeni, notiuni si concepte cu care opereaza toxicologia generala si ecotoxicologia.

Circuitul substantelor toxice in organism (transportul prin membrane biologice, comportarea toxicilor in organism si factorii care influenteaza aspectele toxicocinetice). Biotransformarea substantelor exogene. Inductia si inhibitia enzimatica - mecanism, consecinte toxicologice. Actiunea toxicilor asup[ra organismului: interactia toxic - receptor, mecanisme ale actiunilor toxice la nivel celular si molecular. Efectul toxic al poluantilor chimici asupra ecosistemelor.

Ecologie acvatica (disciplina de specialitate)

Intelegerea complexa a fenomenelor dintr-un bazin acvatic, a cauzalitatii si interdependentei fenomenelor din acesta, familiarizarea cu legile obiective de dezvoltare a vietii si insusirea bazelor stiintifice ale conservarii si protectiei ecosistemelor acvatice dulcicole si marine, cunoasterea aspectului adaptativ al diferitelor particularitati morfologice, fiziologice si etologice ale organismelor acvatice. Apa - mediu de viata. Proprietatile fizice si chimice ale apei. Ape subterane. Apa potabila. Cauze ce duc la deteriorarea ecosistemelor acvatice. Izvoare. Ape curgatoare. Ape statatoare. Notiuni de acvacultura. Asociatii de organisme; diviziuni ale mediului marin. Zona marilor adancuri. Mediul salmastru.

Ecologia Marii Negre si a Dunarii (disciplina de specialitate)

Insusirea cunostintelor referitoare la particularitatile ecologice ale Marii Negre si bazinului Dunarii ce fac din acest bazin un "unicum hidrobiologicum" pentru elaborarea de strategii de conservare a conditiilor si biodiversitatii acestuia. Originea istorica si cauzele obiective ale particularitatilor ecologice - "unicum hidrobiologicum" - caracteristice Marii Negre. Geomorfologia, bilantul hidric si stabilitatea hidrologica a coloanei de apa - factori determinanti ai particularitatilor ecologice. Vietuitoarele Marii Negre si a bazinului Dunarii - origine, compozitie sistematica, biodiversitatea si asociatiile caracteristice. Functionarea si particularitatile functionale ale asociatiilor de organisme din Marea Neagra. Ciclurile biogeochimice caracteristice. Impactul presiunii antropice asupra ecosistemelor: turism, pescuit, poluare; fenomenul de eutrofizare.

Managementul sistemelor ecologice antropizate (disciplina de specialitate)

Familiarizarea studentilor cu aspectele economice ale protectiei mediului. Studiul aspectelor economice este necesar datorita faptului ca sistemele ecologice sunt mari furnizoare de materii prime, energie, informatii. Abordarea economica este necesar sa fie cunoascut intrucat procesele furnizoare de resurse au inceput sa fie afectate de poluare si degradarea mediului.

Evolutionism (disciplina fundamentala)

Cunoasterea de catre studenti a teoriilor privind constituirea si aparitia materiei vii, proprietatile fundamentale si formele de manifestare a materiei vii, principiile care stau la baza organizarii functionarii si evolutiei lumii vii.

Etapele evolutiei anorganice de la constituirea sistemului solar la aparitia materiei organice macromoleculare. Proprietatile si formele de manifestare ale materiei vii. Aparitia procariotelor. Diferentierea celor doua strategii fundamentale de metabolism - anaerobia si aerobia. Eucariotele. Diferentierea definitiva a celor sase regnuri. Diferentele fundamentale ale evolutiei organismelor unicelulare si celor pluricelulare. Microevolutia. Specia. Macroevolutia. Evolutia mediului ambiant. Teorii in evolutionism.

Conservarea biodiversitatii (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate conceptele de baza privind protectia mediului si conservarea biodiversitatii. Sunt trecute in revista principalele arii protejate din Romania - parcuri nationale, rezervatii ale biosferei, rezervatii naturale - si principalele specii ocrotite de lege - monumente ale naturii, specii rare sau periclitate.

Dezvoltare durabila (disciplina de specialitate)

Principiile dezvoltarii durabile. Notiuni generale privind exploatarea resurselor regenerabile si neregenerabile in viziunea dezvoltarii durabile. Necesitati, actualitate, perspective. Dezvoltarea durabila la nivel national si international.

Discipline optionale:

Fitosociologie (disciplina generala)

Sociobiologie(disciplina generala)

Acvacultura(disciplina generala)

Managementul informatiilor de mediu (disciplina de specialitate)

Tehnici si metode de cercetare in ecologie (disciplina de specialitate)

Modelarea matematica a ecosistemelor(disciplina de specialitate)

Tehnici de prevenire a poluarii(disciplina de specialitate)

Modificari globale (disciplina de specialitate)

Economia mediului (disciplina de specialitate)

Deteriorarea mediului (disciplina de specialitate)

Biogeografie (disciplina generala)

Educatie pentru mediu (disciplina de specialitate)

Managementul ariilor protejate (disciplina de specialitate)

Ecologia asezarilor umane (disciplina de specialitate)

GEOGRAFIE

Geografie generala (fizica si umana) (disciplina fundamentala)

Cunoasterea si insusirea unui volum de informatie geografica suficient pentru a intelege complexitatea sistemului geografic si pentru formarea unei baze teoretice necesare exprimarii geografice. Obiectul geografiei. Metode de studiu si legaturile cu alte stiinte. Universul, galaxia, sistemul solar. pamantul - invelisuri. Zonele si regiunile naturale ale Pamantului.

Introducere in geografia umana. Istoricul preocuparilor de geografie umana in Romania si pe plan international. Geografia populatiei - raspandire pe glob, dinamica, mobilitatea, structura populatiei. Geografia asezarilor umane - habitate umane, originea asezarilor si evolutia lor, organizarea teritoriului, relatiile sat-oras, asezari rurale si particularitati regionale. Probleme actuale si de perspectiva in geografia habitatului uman. Ecologia asezarilor umane.

Meteorologie - Climatologie (disciplina fundamentala)

Studentilor le sunt infatisate principalele caracteristici ale atmosferei si a proceselor care au loc pe cuprinsul acesteia, instrumentele, metodele si mijloacele moderne de investigare a elementelor meteo-climatice in timp, cunoasterea caracteristicilor climatice actuale si a celor din trecutul geologic al Pamantului. Meteorologie - notiuni introductive. Notiuni generale despre atmosfera. Procese radiative. Procese termice. Procese hidrice. Fenomene meteorologice. Bazele climatologiei generale - notiuni introductive, factorii genetici si modificatori ai climei. Clasificarea climatelor pe glob. Caracterizarea climatelor actuale. Notiuni de paleoclimatologie. Oscilatiile si schimbarile climei.

Hidrologia uscatului (disciplina fundamentala)

Obiectivul cursului este acela de aprezenta studentilor notiunile de baza legate de cunoasterea apei ca substanta naturala, de raspandirea sa pe glob si de relatiile sale cu toate celelalte parti componente ale peisajului. Prezentarea hidrologiei ca stiinta analitica a unuia din componentii peisajului. Rolul ei fata de alte stiinte geografice. Apa ca substanta - originea apei, structura, proprietati, importanta. Rezervele de apa ale globului. Apele subterane. Raurile. Ghetarii. Lacurile. Mlastinile. Marile si oceanele Pamantului.

Cartografie - Topografie (disciplina fundamentala)

Cursul prezinta notiunile introductive, teoretice si practice de topografie si cartografie, a aparaturii si a tehnicilor de realizare a ridicarilor topografice si de realizare a hartilor. Topografia. Notiuni introductive. Planimetria. Altimetria. Ridicarile fotogrammetrice. Istoricul masuratorilor topografice in Romania. Cartografie - notiuni introductive. Baza matematica a hartilor. Proiectiile cartografice. Elemente de continut ale hartilor geografice si reprezentarea lor. Elementele intocmirii si editarii hartilor geografice. Redactarea, intocmirea si tiparirea hartilor. Alte tipuri de produse cartografice - globuri, atlase geografice, harti de relief, s.a. Dezvoltarea cartografiei in Romania.

Oceanografie si Marea Neagra (disciplina de specialitate)

Cursul urmareste formarea unui sistem de cunostinte teoretice si practice despre Oceanul Planetar, care este marele sistem intercontinental extins pe 71% din suprafata Terrei si continand 97% din volumul hidrosferei. Oceanografia ca stiinta. Oceanul Planetar. Relieful bazinelor oceanice. Proprietatile chimice si fizice ale apei de mare. Statica. Procesele de amestec in apa oceanului. Masele de apa. Circulatia majora de suprafata. Circulatia verticala, costiera, valurile si mareele.Viata in Oceanul Planetar. Structura si functionarea ecosistemelor in Ocean. Sedimentele si procesele de sedimentare in Oceanul Planetar. Resursele oceanului. Protectia mediului oceanic si costier. Marea Neagra - particularitati geografice si hidrologice.

Geografie economica (disciplina fundamentala)

Geografia economica are drept obiectiv analizarea importantei conditiilor si resurselor naturale in dezvoltarea economica a unui teritoriu, a legitatilor care stau la baza incadrarii in spatiul geografic dat a obiectivelor si activitatilor economice, a legaturilor de productie stabilite in teritoriu, precum si posibilitatile de dezvoltare viitoare a unor regiuni, zone sau tari. Resursele umane ale Terrei. Repartizarea geografica a resurselor energetice pe glob si in Romania. Repartizarea geografica a minereurilor feroase si neferoase; marile concentrai industriale - metalurgice si ale industriei constructoare de masini. Repartizarea geografica a materiilor prime minerale si vegetale; principalele zone de concentrare a industriei chimice. Repartitia geografia a padurilor si principalele zone de concentrare a industriei lemnului. Repartitia geografica a materiilor prime folosite in industria usoare si zonele de concentrare a acestei industrii. Agricultura mondiala. Structura productiei agricole. Protectia mediului inconjurator in conditiile extinderii industriei, intensificarii agriculturii si transporturilor. Problematica ecologica mondiala.

Geologia Romaniei (disciplina de specialitate)

Cunoasterea principalelor unitati geologice structurale ale Romaniei: unitatile de Vorland, unitatile carpatice. Evolutia structurala si genetica a teritoriului Romaniei. Elemente de geotectonica si elemente de cronogeologie si geologie istorica. Incadrarea geostructurala a teritoriului Romaniei. Stratigrafia si tectonica unitatilor de Vorland. Unitatile carpatine. Evolutia teritoriului Romaniei in Cuaternar. Tectonica globala si structurogeneza teritoriului romanesc.

Geomorfologie (disciplina fundamentala)

Cursul urmareste formarea unei baze stiintifice sistemice in cunoasterea originii, evolutiei formelor de relief intalnite in natura si felul in care acestea pot fi protejate si valorificate. Notiuni de relief. Tipuri de relief. Teorii si conceptii in geomorfologie. Geomorfologie planetara - structura si forma Pamantului, continentele si oceanele. Geomorfologie tectonica structurala. Geomorfologie erozivo-acumulativa. Relieful petrografic, structural si vulcanic. Relieful sub influenta directa a climei. Relieful marin si submarin. Complexul formelor antropice. Regionarea geomorfologica.

Geografia solurilor (disciplina fundamentala)

Formarea unei baze stiintifice necesare cunoasterii si intelegerii procesului de formare a solului. Viitorul specialist va capata deprinderea de a identifica tipurile si subtipurile de sol in contextul factorilor de mediu, precum si importanta practica a acestora pentru agricultura in general si pentru mediul geografic in special. Introducere in geografia solurilor. Procesul de formare a solurilor. Alcatuirea partii minerale si organice a solurilor. Factorii naturali de pedogeneza. Principalele isusiri ale solurilor de pe glob. Proprietatile fizice, mecanice si chimice ale solurilor. Clasificarea solurilor si raspandirea lor pe glob. Harti si soluri corelative. Harta si atlasul solurilor lumii. Principii si notiuni de cartografie a solurilor.

Geografia Europei (disciplina de specialitate)

Cursul are drept scop prezentarea unitatilor tectono-structurale, dezvolaterea lor, a specificului bioclimatului, centrelor urbane, a specificului economic la nivel regional si national a continetului european. Europa Nordica. Europa Vestica. Europa Centrala. Europa Estica. Europa de sud-est. Europa Sudica.

Teledetectie si fotogrammetrie (disciplina fundamentala)

In sistemul pregatirii profesionale a viitorilor geografi, insusirea unor cunostinte stricte de teledetectie cat si a unor deprinderi de un larg interes ale unei metode moderne de prima necesitate o constituie aerofotointerpretarea. Un viitor geograf are nevoie de un asemenea stil de pregatire. Intelegerea geografiei in esenta ei devine din ce in ce mai dependenta de folosirea unei astfel de investigatii. Informatii introductive. Surse de energie pentru teledetectie. Imaginea aerospatiala. Obtinerea imaginilor de teledetectie cu mijloace pasive si active. Imagini fotoaeriene - caracteristici generale, elemente de functionalitate, caracteristici. Procedee de aerofotointerpretare.

Sisteme informatice geografice (GIS) (disciplina fundamentala)

Cursul are drept scop prezentarea notiunilor generale din domeniul geografiei informatice. Cursul este construit pe doua niveluri pentru deprinderea de notiuni teoretice si practice de realizare a unui sistem informational geografic. Formarea la studenti a deprinderilor pentru intelegerea structurarii informatiilor si posibilitatile lor de utilizare intr-o forma cat mai simpla si mai usoara.

Notiuni legate de GIS. Structura GIS. Organizarea datelor in baze de adet. Procesul de proiectare si realizare a CIS. Programe software, de cartografie computerizata, iesiri cartografice ale sistemului. Digitizarea geoimaginilor. Exploatarea fotogrammetrica. Produse ale sistemelor informationale.

Topoclimatologie (disciplina de specialitate)

Cursul urmareste asimilarea de catre studenti a conceptelor fundamentale referitoare la relatiile dintre caracteristicile peisajului geografic si conditiile climatice locale. Cunoasterea si definirea originalitatii climatelor, la scara locala, vor permite viitorului specialist sa raspunda imperativelor practice legate de valorificarea potentialului topoclimatic, sistematizarea teritoriului, optimizarea productiei agricole, amenajarea rationala a teritoriului. Sistemul atmosferic. Influenta climatica a reliefului. Influenta climatica a solului si vegetatiei. Influenta conditiilor topoclimatice asupra faunei. Influenta climatica a suprafetelor acvatice. Influenta climatica a urbanizarii si a poluarii.

Geografia hazardurilor si riscurilor (disciplina de specialitate)

Insusirea unor cunostinte stiintifice cara sa permita viitorului specialist deducerea in mod logic, realist a adevarurilor legate de fenomenele meteorologice si hidrologice, natura si periculozitatea lor. Formarea de competente in explicarea fenomenelor meteorologice si hidrologice periculoase. Fenomene meteorologice de risc cu aparitie lenta - secete, cu aparitie intermediara - bruma, chiciura, poleiul, ceata, viscolul, si cu declansare rapida - cicloane, tornade, trombe, oraje, vijelii, grindina, trasnete, averse. Fenomene hidrologice de risc - viituri, inundatii, ingheturi.

Geografia fizica a Romaniei (disciplina de specialitate)

Geografia fizica a Romaniei asigura pregatirea de specialiatte a viitorilor profesori si cercetatori in domeniu. Tematica larga urmareste analiza calitativa si cantitativa a structurii componentelor din mediul geografic al tarii noastre. Pozitia geografica a Romaniei. Coordonate geografice de referinta. Influenta elementelor geologice in peisaj. Relieful, element coordonator al peisajului, corelatii geografice caracteristice. Clima si structura peisajului. Resursele de apa. Solurile si biocenozele.

Geografia umana a Romaniei (disciplina de specialitate)

Cursul are la baza cunoasterea rolului cadrului geografic romanesc la formarea poporului roman, semnificatia pozitiei geografice si geopolitice a teritoriului Romaniei in context european. Pe acest fond sunt prezentate insusirile blocului etnic romanesc, fazele de populare a teritoriului national, aspectele majore ale satului si orasului in Romania. De asemenea, se evidentiaza marele potential economic si productiv si nu mai putin turistic de care dispune Romania la sfarsitul mileniului. Ramurile economiei nationale sunt reliefate sub aspectul marilor restructurari ce au loc in cadrul economiei de piata.

Istoria Geografiei (disciplina generala)

Cursul urmareste prezentarea pentru studenti a evolutiei cunostintelor geografice din cele mai vechi timpuri pana in prezent, pe plan mondial si national. Cursul este o ilustrare a figurilor de geografi proeminente si a personalitatilor care au impus geografia in randul stiintelor terestre. Geografia in antichitate, Geografia in Evul Mediu; epoca marilor descoperiri geografice. marile imperii coloniale. Evolutia geografiei in secolele XIX si XX. Evolutia geografiei in Romania.

Metode si tehnici de prelucrare a datelor geografice (disciplina de specialitate)

Cunoasterea metodelor si mijloacelor de prelucrare a datelor geografice in vederea realizarii unor studii cu caracter teoretic si aplicativ. Dezvoltarea cunostintelor statistico-matematice si depistarea specificului climatic, hidrologic, geomorfologic si pedologic al diferitelor regiuni si zone geografice.

Organizarea si planificarea teritoriala (disciplina de specialitate)

Cunoasterea raportului dintre dezvoltarea durabila si organizarea spatiului, materializata printr-o organizare spatiala si o anumita ordonare, actiuni indispensabile dezvoltarii. Organizarea spatiului geografic - naturala si antropica. Zona functionala. Spatiu geografic fundamental. Regionari geografice. Dinamica geosistemelor si organizarea spatiului. Elemente metodologice privind diagnoza modului de organizare al spatiului. Elemente de prognoza. Selecta cailor de evolutie. Spatiul industrial si agricol. Spatiul rural si periurban. Amenajarea turistica a litorlului si a zonelor balneo-climeterice. Amanajarea turistica a zonelor preorasenesti, rurale, a parcurilor natioanle si rezervatiilor naturale. Planul de amenajare al unui judet si planul urbanistic general.

Geografia continentelor (Asia, America, Australia, Africa) (disciplina de specialitate)

Cursul are drept scop prezentarea unitatilor tectono-structurale, dezvolaterea lor, a specificului bioclimatului, centrelor urbane, a specificului economic la nivel regional si national a continetului asiatic si al Oceaniei. Asia: nordul Asiei, Extremul Orient, China, Japonia, subcontinetul indian; America: regiunea Marilor Lacuri, Vestul Canadian, Nord-Estul Industrial, New England, Middle Atlantic, Sudul American, Vestul American, America Latina. Australia; Oceania: principelele arhipelaguri;. Africa - Africa de Nord, Africa Centrala Africa de Sud.

Protectia mediului (disciplina de specialitate)

Protectia mediului a devenit inca de la inceputul anilor '60, un imperativ al lumii, la toate nivelele: global, zonal, national, local. Caile de abordare sunt diverse: naturalistice, economice, ingineresti, medicale. Cursul urmareste formarea unui sistem de cunostinte viitorilor specialisti in geografie, sistem care le va permite intelegerea si tratarea competenta a problemelor protectiei mediului cu care se vor confrunta in activitatea viitoare. Mediul si protectia mediului in ultimii 50 de ani. Etapele si formele presiunii umane asupra naturii. Tipuri de medii: urbane, suburban, rural, natura primara, mediul comportamental, perceptual, operational, geografic. Resurse naturale si exploatarea acestora. Politici globale de conservare a naturii. Principiile politicii de mediu.

Discipline optionale

Geografia mediului (discipline fundamentala)

Climatologie si hidrologie urbana (disciplina de specialitate)

Gospodarirea si calitatea apelor (disciplina de specialitate)

Ecoturism (disciplina de specialitate)

Biogeografie (discipline fundamentala)

Modificari globale ale mediului (disciplina de specialitate)

Geografia turismului (disciplina de specialitate)

Geografia populatiei (discipline fundamentala)

Agroclimatologie ai biometeorologie (disciplina de specialitate)

Geografie aplicata (disciplina de specialitate)

Dezvoltare si amenajare regionala si locala (disciplina de specialitate)

Geografie rurala si turism rural (disciplina de specialitate)

Geografie sociala (disciplina de specialitate)

AGRICULTURA

Botanica (disciplina fundamentala)

Cunoasterea plantelor de importanta agricola sub aspect morfo-anatomic, sistematic si geobotanic. Vor fi studiate astfel alcatuirea corpului plantelor, familiile, genurile si speciile principale folosite in agricultura, repartitia lor pe plan natinal si mondial, in raport cu cerintele lor ecologice. Aceste cunostinte de botanica agricola vor constitui ba za stiintifica pentru disciplinele de specialitate pe care studentii le vor studia in anii urmatori.

Biofizica si Agrometeorologie (disciplina fundamentala)



Studentilor le sunt predate notiunile de baza privitoare la obiectivele fizicii si agrometeorologiei si caracteristicilor principalelor elemente meteorologice si climatologice (radiatia solara, temperatura solului si a aerului,umezeala si precipitatiile atmosferice, etc.). Regimul principalelor elemente meteorologice. Influenta conditiilor meteorologice asupra bolilor si daunatorilor. Fenomene meteorologice daunatoare pentru culturile agricole.

Baza energetica si masini agricole agricultura (disciplina de specialitate)

La cursul Bazele Energetice ale Agriculturii studentii isi insusesc cunostinte despre sursele de energie folosite in agricultura, tractoare, motoare stabile, motoare electrice si motoare eoliene; iau cunostinta despre partile componente ale surselor mentionate, functionarea reglajelor si caracteristicile tehnice principale ale acestora precum si domeniile de utilizare.

Materiale folosite la utilaje agricole. Motoare cu ardere interna. Tractoare. Mijloace de transport si manipulare a produselor agricole. Studentilor le sunt prezentate cunostinte despre tipurile de masini agricole utilizate la diferite culturi, partile componente, reglajele si caracteristicele tehnice principale ale acestora. Pentru fiecare tip de masina agricola se prezinta indicii calitativi de lucru si de expoatare pentru lucrarile pe care le executa. Masini pentru lucrarile solurilor. Masini pentru semanat. Masini pentru administrat ingrasaminte. Masini pentru recoltat.

Topografie si desen tehnic (disciplina de specialitate)

Scopul cursului este acela de a cunoaste obiectul si diviziunile topografiei unitatile de masura in topografie; coordonatele, harti si planuri, instrumente pentru masurarea directa a distantelor, calculul terasamentelor in nivelarea terenurilor. Elemente de cartografie. Marcarea si semnalizarea punctelor topografice. Masurarea directa a distantelor. Masurarea unghiurilor.

Cadastru funciar (disciplina de specialitate)

Cursul include notiuni generale despre incadrarea solurilor in categorii de folosinta. Cartarea solurilor.

Matematica si statistica (disciplina fundamentala)

Studentii isi insusesc notiunile de analiza matematica, metode statistice aplicate in agricultura si expunerea moderna a matematicii elementare si aplicatiile ei in economie. Notiuni de teoria multimilor.Functii si aplicatii.Elemente de algebra liniara cu aplicatii in biologie.

Biochimie (disciplina fundamentala)

Inarmarea studentilor cu notiuni despre compozitia chimica generala a organismelor vii, bioelemente, metabolismele intermediare, reglarea biochimica a metabolismului. Formarea capacitatii studentilor de a efectua observatii stiintifice, de a concepe si realiza practici experimentale pentru a putea deveni cercetator.

Pedologie (disciplina fundamentala)

Studentilor le sunt prezentate elemente despre invelisul de soluri, clasificarea lor, proprietatile fizico-chimice. Factori pedogenetici. Formarea si alcatuirea partii minerale a solului. Formarea si alcatirea partii organice a solului. Formarea si alcatuirea profilului solului. Proprietati fizice, chimice si fizico-mecanice.

Informatica (disciplina complementara)

Cursul isi propune ca studentii sa-si insuseasca structura si functionarea unui calculator, prezentarea si utilizarea unui pachet de programe dedicat calcului numeric si reprezentarii grafice.

Utilizarea resurselor hardware.Utilizarea resurselor soft. Elementele limbajului. Structura unui program. Reprezentari grafice.

Discipline optionale: Teledetectie, Fotogrametrie, Conducerea tractorului

Conducerea tractorului

Se prezinta mecanismele si sistemele de conducere ale tractorului precum si norme de circulatie rutiera, semnificatia indicatoarelor si marcajelor rutiere. La lucrarile practice studentii se obisnuiesc cu manierele de conducere si actionare a mecanismelor si sistemele de schimbare a treptelor de viteza, pornire de pe loc si maniere de virare.

Genetica (disciplina fundamentala)

Insusirea de cunostinte referitoare la mecanismele ereditatii in lumea vie la diferitele nivele de organizare a materiei vii. Teorii ale ereditatii. Fundamentarea citogeneticii. Definirea substartului chimic al ereditatii. Structura acizilor nucleici. Sinteza replicativa a AND. Transcrierea, codificarea si decodificarea informatiei genetice. Reglarea activitatii genice. Recombinarea genetica la procariote si eucariote. Complementatia genica si structura fina a genei. Mutatii si procesul reparator. Legile transmiterii caracterelor ereditare. Citogenetica. Determinismul genetic al sexelor. Inginerie genetica. Ameliorare.

Fiziologie plantelor (disciplina fundamentala)

Pe baza cunostintelor generale acumulate la cursul de botanica, se are in vedere aprofundarea notiunilor legate de procesele vitale care au loc la plante. Sunt prezentate aspectele fiziologice ale dezvoltarii plantelor in conditii optime sau nefavorabile de viata: regimul de apa, metabolismul, nutritia minerala si organica a plantelor, fotosinteza, respiratia, cresterea si dezvoltarea, rezistenta in diferite conditii de viata. Toate notiunile sunt adaptate pentru specificul specializarii.

Agrochimie (disciplina de specialitate)

Studentii fac cunostinta cu notiunile si legile nutritiei plantelor, cu bazele agrochimice ale fertilizarii rationale in raport cu cerintele plantelor. Studentilor le sunt infatisate toate tipurile de ingrasaminte chimice si organice, sintetice si naturale, care pot fi utilizate in agricultura.

De asemenea, sunt prezentate procedeele moderne de stabilire a dozelor optime economice de ingrasaminte pentru toate speciile de plante.

Agrotehnica (disciplina de specialitate)

Disciplina are drept scop pregatirea studentilor in probleme de tehnologie a solului - elaborarea asolamentelor, combaterea buruienilor in conditii pedoclimatice diferentiate cu preocupari pentru imprimarea caracterului de durabilitate si factorii de vegetatie si dirijarea utilizarii lor.

Fitopatologie (disciplina de specialitate)

Insusirea de cunostinte referitoare la agentii fitopatogeni (virusuri, micoplasme, bacterii, ciuperci) si bolile plantelor. Notiuni generale despre bolile plantelor. - virusuri, bacterii, micoplasme, ciuperci; caractere generale, simptomatologie, metode de combatere. Insusirile parazitilor vegetali. Modul de nutritie, de infectie si dezvoltarea parazitului in planta. Modificarile induse de parazitii vegetali in plante (morfologice, biochimice, fiziologice, citologice). Rezistenta si imunitatea plantelor. Prevenirea si combaterea parazitilor vegetali. Obtinerea de plante rezistente la boli.

Entomologie (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate caracterele generale ale insectelor (morfologia externa si interna) sunt prezentate toate grupele sistematice de insecte insistandu-se pe acele specii daunatoare, importante din punct de vedere economic, si pe speciile sau grupele de specii care pot fi utilizate in combaterea integrata. Pentru fiecare tip de insecte daunatoare se prezinta ciclul de dezvoltare. De asemenea sunt infatisate mijloace de combatere biologica si chimica, in conditiile dezvoltatii unei agriculturi pe baze moderne.

Imbunatatiri funciare (disciplina de specialitate)

Studentii fac cunostinta cu principalele categorii de lucrari de imbunatatiri funciare si cu principiile proiectarii, executiei si exploatarii acestora. Se studiaza elementele necesare intocmirii studiilor de proiectare (notiuni de hidraulica, hidrologie, interrelatii in sistemul sol-apa-planta-atmosfera). Se prezinta principalele tipuri de amenajare hidroameliorativa, metodele de proiectare ale acestora si notiunile de exploatare si intretinere a lucrarilor de imbunatatiri funciare.

Fitotehnie (disciplina de specialitate)

Sunt prezentate principalele plante de cultura pe plan national si international - recunoasterea acestora si a semintelor. Se studiaza pentru fiecare exemplu importanta si locul in agricultura nationala si mondiala, biologia si ecologia, compozitia chimica a semintelor, sistematica si soiurile sau hibrizii cultivati, particularitatile biologice si relatiile planta - factori de vegetatie. Cursul cuprinde de asemenea notiuni de tehnologie agricola pentru toate exemplele prezentate - metode de semanat, lucrari de ingrijire, combaterea bolilor si daunatorilor, recoltarea, prepararea samantei.

Cultura pajistilor si a plantelor furajere (disciplina de specialitate)

Studentii isi insusesc cunostinte despre plantele furajere, cultura pajistilor permanente si temporare din tara noastra. De asemenea se trateaza importata plantei,particularitati biologice, cerinte fata de conditiile pedoclimatice, soiuri, zonare, cultura pentru foraj si cultura pentru samanta si tehnologiile culturilor respective. Sistemul furajer. Tipologia pajistilor. Tehnologii de aplicarea ingrasamintelor. Principii de recoltare.

Ameliorarea plantelor si producerea de samanta (disciplina de specialitate)

Obiectivele si metodele de ameliorare si producerea semintelor la plantele agricole, ca o parte aplicativa a notiunilor de genetica vegetala. Materialul initial de ameliorare. Principii generale privind producerea de samanta si a materialului de plantat. Ameliorarea si producerea de samanta la plantele autogame si la plantele alogame.

Contabilitate si gestiune economica (disciplina de specialitate)

Studentii fac cunostinta cu metodele, principiile si deprinderile necesare organizarii si conducerii contabilitatii, a cunoasterii informatiilor privind existenta si miscarea mijloacelor materiale si banesti, consumul acestora si procesul de productie precum si rezultatele obtinute de intreprindere.

Bazele organizarii contabilitatii. Contabilitatea capitalului social. Contabilitatea structurilor. Contabilitatea deconturilor cu tertii. Contabilitatea trezoreriei. Balante de verificare. Inventarierea. Analiza cheltuielilor si veniturilor unitatilor agricole.

Tehnica experimentala (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate metodele de efectuare a experientelor agricole prin diferite metode de asezare; folosirea loturilor demonstrative pentru stabilirea valorificarii si interpretarea resurselor experimentale. Notiuni introductive. Moduri de asezarea experientelor. Executarea experientelor cu soiuri. Experiente cu tratamente. Interpretarea si prezentarea resurselor experimentale.

Ecologie si protectia mediului (disciplina fundamentala)

Cursul contribuie la formarea unei gandiri sistemice moderne la viitorii ingineri agronomi, care sa-i faca sa considere ca productiile la un nivel ridicat cantitativ, calitativ si economic, trebuie realizate in conditiile protectiei mediului, respectand legile naturii si imitand natura. Sunt prezentate principalele sisteme ecologice si insusirile generale ale sistemelor biologice, conceptul de "spatiu ambiental" si importanta lui, ciclurile biogeochimice, relatii alelopatice, notiuni de protectie a mediului.

Bonitarea terenurilor (disciplina de specialitate)

Pedologie ameliorativa (disciplina de specialitate)

Discipline facultative:

Constructii agricole

Combaterea eroziunii solurilor

Mangement de proiect

Protectia proprietatii intelectuale

Irigarea culturilor (disciplina de specialitate)

Studentii isi reimprospateza cunostintele obtinute in anii anteriori cu noi cunostinte privind circuitul si bilantul apei in sol - planta - atmosfera in contextul agro-ecosistemelor. Se aprofundeaza cunostintele referitoare la organizarea aplicarii udarilor prin scurgere la suprafata, aspersiune, picurare, inundare.

Management in agricultura (disciplina de specialitate)

Insusirea principiilor manageriale, tehnici de control, instrumente de lucru,procedurii de evidenta si reguli de comportare manageriale.Sunt abordate probleme de costuri si preturi, folosirea rationala a resurselor disponibile, planificarea si controlul. Evolutia managementului. Managementul activitatii de productie in exploatatiile agricole. Functiunile managementului. Sisteme, metode, tehnici ale managementului.

Zootehnie si nutritia animalelor (disciplina de specialitate)

Cunoasterea teoretica si practica a cresterii si exploatarii animalelor domestice.Notiunile insusite pot constitui baza organizarii unor exploatatii zootehnice permanente in noile conditii economice din tara noastra. Elemente de sistematica zootehnica. Insusirile morfo-productive ale animalelor domestice. Reproducerea. Cresterea si dezvoltarea animalelor domestice. Alimentatia animalelor. Exploatarea animalelor.

Marketing (disciplina complementara)

Cursul de marketing ofera studentilor o imagine completa asupra fenomenelor si proceselor din lumea afacerilor.Studentii isi insusesc informatiile despre luarea deciziilor legate de:cererea de marfuri si servicii, oferta de marfuri si servicii, reteaua de comercializare, furnizori, preturi, competitori. Conceptul de marketing. Functii. Investigarea pietei. Satisfacerea nevoilor de consum.

Conditionarea, valorificarea si conservarea produselor agricole (disciplina de specialitate)

Studentii fac cunostinta cu elementele de strategie ale conditionarii,conservarii si stocarii produselor agricole in Romania,de protectie acestor stocuri in vederea asigurarii populatiei cu produse agricole de calitate corespunzatoare. Importanta pastrarii produselor agricole. Componentele ecosistemului. Proprietati fizice, chimice si biologice. Predarea si receptionarea produselor agricole. Metode de conservare. Combaterea daunatorilor in depozitele agricole.

Plante medicinale si aromatice (disciplina de specialitate)

Studentilor le sunt prezentate plantele medicinale si aromatice din tara noastra si din lume si modul de recunoastere a lor. Pentru fiecare exemplu se prezinta: generalitati, principii active, particularitati fitotehnice si tehnologia de cultivare. Deasemenea se studiaza la care specii de plante medicinale se folosesc: frunzele, florile sau partea subterana.

Discipline facultative

Procesarea primara a produselor de origine animala

Institutii europene

Legislatie europeana

Managementul afacerilor

Asigurari - reasigurari

Discipline optionale

Filozofie/Comunicare

Operare pe calculator

Cunoasterea si utilizarea calculatoarelor compatibile IBM PC.

Prezentarea calculatorului personal compatibil IBM. Sistemul de operare MS-DOS - functiile sistemului de operare, comenzi uzuale. Utilitarul Norton Commander - prezentare generala, facilitati oferite, comenzi, subcomenzi, comenzi imediate. Rezolvarea unor probleme cu ajutorul calculatorului. Sistemul Turbo Pascal - prezentare generala si mod de lucru. Limbajul Pascal - structura, reguri de sintaxa, tipuri de date, instructiuni, subprograme si variabile.

Economie rurala

Scopul cursului este acela de a oferi studentilor notiunilie de baza a economiei agricole rurale in conditiile economiei de tranzitie de la o economie supercentralizata catre o economie de piata unde proprietatea privata va fi preponderenta, iar cererea si oferta vor fi coordonate fundamentale de reglare a productiei si preturilor. Agricultura si politica in agricultura. Trasaturile generale, scopul si mijloacele activitatilor agricole. Investitii de capital in agricultura.Resursele de munca in agricultura. Veniturile producatorilor in agricultura

Microbiologie/Biologia solului

Sunt descrise pe larg problemele legate de virologie si bacteriologie generala, populatiile de microorganisme din sol, simbioza, patogenitatea si virulenta microorganismelor din sol, toxinele bacteriene si activitatea microorganismelor in sol.

Drept si legislatie agrara

Studentilor le sunt prezentate principalele notiuni de legislatie folosite in agricultura - dreptul asupra proprietatii pamamntului, legea fondului funciar. Deasemenea se face o comparatie intre legislatia agricola din perioada interbelica, postbelica, si cea din1991-1996; modificarea legislatiei dupa 1996; impactul adoptarii noii legislatii asupra proprietatii agricole.

Cartare pedologica

Tehnologia cresterii taurinelor/Tehnologia cresterii suinelor

Valorificarea agricola a produselor reziduale din zootehnie

HORTICULTURA

Botanica horticola (disciplina fundamentala)

Biofizica si Agrometeorologie (disciplina fundamentala)

Baza energetica si masini horticole (disciplina de specialitate)

Pedologie (disciplina fundamentala)

Matematica (disciplina fundamentala)

Biochimie (disciplina fundamentala)

Informatica si aplicatii pe calculator (disciplina complementara)

Agrochimie

Agrofitotehnie

Genetica (disciplina fundamentala)

Discipline facultative

Istoria horticulturii in Romania

Fiziologie plantelor (disciplina fundamentala)

Fitopatologie (disciplina de specialitate)

Entomologie (disciplina de specialitate)

Imbunatatiri funciare (disciplina de specialitate)

Topografie (disciplina de specialitate)

Arboricultura ornamentala

Floricultura

Marketing

Ecologie si protectia mediului (disciplina fundamentala)

Microbiologie

Legumicultura generala

Pomicultura generala

Viticultura generala

Arhitectura peisagera

Contabilitate si gestiune economica

Ampelografie

Tehnica experimentala (disciplina de specialitate)

Arta florala

Politici agricole comunitare

Oenologie

Tehnologia produselor horticole

Legumicultura speciala

Pomologie

Ameliorarea plantelor horticole

Management

Producerea materialului horticol

Culturi fara sol

Asigurari - reasigurari

Managementul calitatii produselor horticole

Zootehnie generala (disciplina de specialitate)

Discipline facultative

Economie agrara si sociologie

Conducere auto

Discipline optionale

Conducerea tractorului

Pedologia speciilor viti-pomicole

Finantare si creditare in agricultura

Pedologie ameliorativa

Bonitarea terenurilor

Legislatie europeana si institutii europene

INVATAMANT CU FRECVENTA REDUSA (IFR)

In cadrul facultatii de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole se organizeaza cursuri universitare de lunga durata in regim de invatamant deschis la distanta (IFR) pentru specializarea Agricultura. Cursurile in regim de invatamant deschis la distanta reprezinta o forma moderna de invatamant prin care se asigura posibilitati de pregatire superioara pentru o serie de cursanti, fara ca acestia sa-si intrerupa activitatea profesionala. Admiterea se face in conformitate cu regulamentul de admitere al Facultatii de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole si a Universitatii "Ovidius".

Programa analitica a cursurilor include aceleasi discipline ca cea a cursurilor de zi numarul anilor de studiu fiind 4 acelasi ca la cursurile de zi.

Studentilor le sunt puse la dispozitie de catre titularii de discipline suporturile de curs in forma scrisa sau in format electronic, la inceputul semestrelor.

Activitatile cu studentii la se desfasoara de regula la sfarsitul saptamanii, dupa un orar stabilit de tutorii fiecarei specializari in parte. Activitatile de tip tutorial includ discutii si seminarii pe baza materialului inmanat studentilor de fiecare titular de disciplina. La sfarsitul fiecarui semestru, exista o perioada de sesiune, in care sunt evaluate cunostintele acumulate prin formele de verificare stabilite - colocvii sau examene.

INVATAMANT POSTUNIVERSITAR

MASTERATE

In Facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole se organizeaza cursuri postuniversitare de tip Masterat inmai multe domenii. Absolventii cursurilor postuniversitare pot ocupa posturi de cercetatori in institute de cercetari din domeniul ecologiei si biologiei sau se pot inscrie la concurs pentru a ocupa posturi in invatamantul universitar; cunostintele obtinute le permit sa ocupe posturi de inspectori in cadrul Agentiilor de Protectie a mediului sau posturi de experti in domeniu in structurile administrative, in intreprinderi si institutii.

De asemenea, in cadrul Universitatii "Ovidius" exista doi reputati indrumatori de doctorat in domeniul Ecologie si Protectia Mediului si unul in Biologie (Biochimie), care pot asigura pregatirea ulterioara a candidatilor in regim fara frecventa sau cu frecventa.

STUDII DOCTORALE

In cadrul facultatii exista posibilitatea continuarii studiilor postuniversitare si sub forma doctoranturii. Cei trei conducatori de doctorat ce conduc teme in cadrul facultatii de Stiinte ale Naturii coordoneaza activitatea unui numar de circa 30 de doctoranzi, in regim fara frecventa, in domeniile Ecologie si protectia mediului si Biochimie.

Conducere de doctorate

In cadrul facultatii de Stiinte ale Naturii functioneaza conducere de doctorate din 1990:

Prof. dr. Muller G. Iuliu - in domeniul Taxonomie animala (pana in 1997);

Prof. dr. Marian - Traian Gomoiu, membru corespondent al Academiei Romane - in domeniul Ecologie si Protectia Mediului;

Prof. dr. Stoica Preda Godeanu - Ecologie si Protectia Mediului;;

Prof. dr. Natalia Rosoiu - in domeniul Biochimie (din 1999).

MASTERATE - Planuri de invatamant

BIOTEHNIE SI ECOTEHNIE MARINA SI COSTIERA

Mediul marin si costier reprezinta din multe puncte de vedere o unitate distincta. Particularitatatile deosebite - atat privite prin prisma ecologiei sau biologiei cat si prin prisma geografica sau socio-economica - impun un anumit mod de abordare a diferitelor tipuri de aspecte intalnite la malul marilor. Litoralul romanesc nu face nici el exceptie, iar pentru aprofundarea cunostintelor legate in special de componentele biotice, planul de invatamant al masteraului propune viitorilor absolventi o pregatire de specialitate si le asigura familiarizarea cu aboradrea moderna.

Masteratul se adreseaza nu numai absolventilor specializarilor Biologie si Ecologie si protectia mediului care doresc sa aprofundeze cunostintele legate de mediul marin sub toate aspectele sale ci si absolventilor unor facultati tehnice, ca si persoanelor angajate in aparatul administrativ care ocupa posturi in care au nevoie de studii postuniversitare in domeniu. De asemenea, absolventii pot urma dupa incheierea masteratului studii de doctorat, asigurate de existenta doi conducatori de doctorat in domeniul Ecologiei si protectiei mediului cu baza in facultate.

Anul I

Semestrul I Semestrul II

Discipline obligatorii C S/Lp U.cr. E/C C S/Lp U.cr. E/C

Structura si functionarea ecosistemelor

marine si costiere. Particularitati ecologice

ale Marii Negre  2 1 5 E1 2 1 5 E2

Resurse marine si costiere

valorificabile: minerale, energetice,

biologice, acvacultura.  1 1 5 C1 1 1 5 C2

Sisteme de monitoring integrat

a dinamicii mediului marin si costier 1 1 5 E1 1 1 4 E2

Economia si managementul adaptativ

pentru dezvoltarea durabila

a zonelor costiere 2 1 5 C1 2 1 4 C2

Legislatia exploatarii si protectiei

mediului marin si costier.  - - - - 1 1 4 E2

Microorganisme extremofile  2 1 5 C1

Practica 4 5 C1 - 3 4 C2

Disciplina optionala

(se va alege o disciplina optionala) 1 1 4 C2

Anul II

Semestrul III

Discipline obligatorii C S/Lp U.cr. E/C

Structura si functionarea ecosistemelor

marine si costiere. Particularitati ecologice

ale Marii Negre 2 1 8 E3

Resurse marine si costiere

valorificabile acvacultura.  1 1 8 C3

Practica evaluarii si auditul

calitatii mediului marin si costier 1 1 7 E3

Practica 4 7 C3

Discipline optionale

DO 1 - Tehnici si metode in cercetarea mediului marin si costier

DO 2 - Bioproductivitatea ecosistemelor marine (BIOPROME)

CONSERVAREA BIODIVERSITATII SI OCROTIREA NATURII

In contextul actual in care conservarea biodiversitatii reprezinta o prioritate internationala in special in acele zone ale Europei caracterizate printr-o serie de particularitati deosebite, necesitatea pregatirii unor specialisti in acest domeniu este un alt aspect important in vederea unui viitor management pentru o dezvoltare durabila. Planul de invatamant al masteraului propus asigura viitorilor absolventi o pregatire de specialitate si le asigura familiarizarea cu aboradrea moderna a problemelor legate de conservarea biodiversitatii.

Masteratul se adreseaza absolventilor specializarilor Biologie si Ecologie si protectia mediului care doresc sa se specializeze in problemele legate de inventarierea, conservarea si protectia biodiversitatii, ca si persoanelor angajate in aparatul administrativ care ocupa posturi in care au nevoie de studii postuniversitare in domeniu. De asemenea, absolventii pot urma dupa incheierea masteratului studii de doctorat, asigurate de existenta a trei conducatori de doctorat in staff-ul didactic.

Anul I

Cod Disciplina  Semestrul I Semestrul II

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

BD 1a Fundamentele conservarii biodiversitatii :

Biodiversitate specifica

(fitodiversitate, zoodiversitate) 2 1 6 E1 2 1 6 E2

BD 1b Fundamentele conservarii biodiversitatii :

Ecosisteme 2 1 6 E1 2 1 6 E2

BD 2 Biodiversitatea Marii Negre

si a litoralului romanesc 2 1 6 C1

BD 3 Biomul Deltei Dunarii 2 1 6 E2

BD 4 Principiile taxonomiei 2 1 6 C1

BD 5 Specii invazive 1 1 6 C2

BD 9 a Practica de specialitate 2 6 C1 2 6 C2

Total 14 30 15 30

Anul II

Cod Disciplina Semestrul III Semestrul IV

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

BD 1 c Fundamentele conservarii biodiversitatii :

Biodiversitatea microorganismelor 2 1 9 E3

BD 1 d Fundamentele conservarii biodiversitatii :

Biodiversitate genetica; 2 1 9 E4

BD 6 Biodiversitate -

resurse si managementul lor 2 1 6 E3

BD 7 Conservarea biodiversitatii si ocrotirea

naturii in Romania si la nivel global.

Arii protejate. 2 1 9 C3 2 1 6 C4

BD 8 Reglementari legislative ale

protectiei biodiversitatii 2 1 9 E4

BD 9 b Practica de specialitate 4 6 C3 4 6 C4

Total 13 30 13 30

BIOLOGIE MEDICALA

In contextul in care in zona Constantei si in orasele din judetele litrofe exista o bogata retea de spitale, ca si datorita extinderii fara precedent a retelei de cabinete medicale particulare dintre care unele sunt dotate cu laboratoare de analiza, infiintarea unui masterat in domeniul Biologiei Medicale este o initiativa in masura sa atraga un segment important al absolventilor specializarii Biologie care nu doresc sa urmeze o cariera didactica sau care sunt deja integrati in sistemul sanitar ca biologi.

De asemenea, dezvoltarea unor studii de master si ulterior a unor programe doctorale in domenii ale biologiei aplicate reprezinta o necesitate pentru integrarea invatamantului superior in cerintele societatii civile.

Pentru cursantii la acest tip de masterat, notiunilor de baza din domeniul biologiei li se vor adauga cunostinte practice de specialitate de natura sa confere abilitatile necesare unui biolog angrenat in sistemul sanitar.

Anul I

Cod Disciplina Semestrul I Semestrul II

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

BM 1 Metabolism intermediar 2 2 7 E1

BM 2 Citologie normala si patologica 1 2 6 C1

BM 3 Biologie moleculara aplicata 2 2 6 E1

BM 4 Neurobiologie 2 1 6 E1

BM 5 Biochimie clinica 2 2 9 E2

BM 6 Biologie dezvoltarii ontogenetice 2 1 7 E2

BM 7 Capitole speciale de fiziologie 2 1 6 C2

BM 8 Genetica medicala 1 2 9 E4

BM 9 Practica de laborator clinic (Biochimie) 3 5 C1 3 5 C2

Total 14 30 16 30

Anul II

Cod Disciplina Semestrul III Semestrul IV

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

BM 10 Metabolismul substantelor toxice 1 2 6 E3

BM 11 Hematologie 1 2 6 C3

BM 12 Imunologie si virologie 1 2 6 C3

BM 13 Parazitologie 1 2 6 E4

BM 14 Nutritie si comportament alimentar 2 6 E4

BM 15 Bacteriologie 1 2 6 C4

BM 16 Practica (Bacteriologie, parazitologie) 3 6 C3 3 6 C4

BM 17 Practica de laborator clinic

(Hematologie, imunologie, virusologie) 3 6 C3 3 6 C4

Total 15 30 14 30

DEZVOLTARE DURABILA IN ZONA COSTIERA SI VALORIFICAREA ECO-TURISTICA A SPATIULUI LITORAL

Problematica complexa a dezvoltarii zonei economice a Dobrogei in perioada actuala - si dezvoltarea cu precadere a zonei costiere, unde se afla concentrate de fapt cele mai mari comunitati umane si unde impactul antropic asupra mediului datorat dezvoltarii activitatilor portuare, de transport, industriale si nu in ultimul rand turistice se face simtit extrem de puternic - impune o abordare deosebita atat a aspectelor strict economice cat si a celor ecologice. Mediul costier impune din acest punct de vedere necesitatea pregatirii unor specialisti care sa fie capabili sa dezvolte si sa aplice strategii eco-protectivet in vederea unui viitor management pentru o dezvoltare durabila. Acest deziderat si-l propune facultatea de Stiinte ale naturii si Stiinte Agricole prin masteratul prezent, care urmeaza a pregati specialisti capabili sa inteleaga si sa aplice in practica principiile unui nou mod de abordare al problemelor de dezvoltare durabila. Planul de invatamant al masteratului propus va asigura viitorilor absolventi o pregatire de specialitate si pe de ala parte le asigura familiarizarea cu aboradrea moderna a problemelor legate de protectia mediului ca si de valorificarea potentialului turistic extrem de important al zonei costiere - si nu numai - a Dobrogei.

Masteratul se adreseaza absolventilor specializarilor Ecologie si protectia mediului, Geografie, Biologie etc, care doresc sa se specializeze in problemele legate de domeniul propus al masteratului, ca si persoanelor angajate in aparatul administrativ care ocupa posturi in care au nevoie de studii postuniversitare in domeniu.

Anul I

Cod Disciplina  Semestrul I Semestrul II

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

DD 1 Dezvoltare durabila a sistemelor

socio-economice in spatiul litoral 2 1 9 E1

DD 2 Managementul ecologic al

Marii Negre 2 1 9 E1

DD 3 Sisteme de prevenire a

degradarii mediului 2 1 7 C1

DD 4 Geografie umana si economica litorala 2 1 6 E2

DD 5 Geomorfologie, sedimentologie

si hidrologie litorala 2 1 6 C2

DD 6 Organizarea si amenajarea

spatiului turistic litoral 2 1 7 E2

DD 7 Practica de specialitate 2 5 C1 2 5 C2

Total 11 30 11 30

Anul II

Cod Disciplina Semestrul III Semestrul IV

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

DD 7 Management in turism 2 1 7 E3

DD 9 Legislatia de mediu cu aplicatii

in spatiul litoral 2 1 9 E3

DD 10 Elemente de monitoring integrat

al zonei costiere 2 1 9 C3

DD 11 Ecotehnologii restaurative si

gestionarea deseurilor 2 1 9 E4

DD 12 Managementul informatiilor de mediu 2 1 6 E4

DD 13 Climatologie turistica 2 1 5 C4

DD 14 Organizarea si gestionarea activitatilor turistice 1 1 5 C4

DD 15 Practica de specialitate 2 5 C3 2 5 C4

BAZELE ECOLOGICE ALE PROTECTIEI MEDIULUI

Protectia mediului este in perioada actuala una din prioritatile nationale, relevata prin obligatiile care revin Romaniei in perspectiva integrarii in Uniunea Europeana. Necesitatea prezentei unor specialisti capabili sa inteleaga si sa managerieze diferitele aspecte ale protectiei mediului se impune astfel cu precadere. O serie de persoane implicate in problemele de protectie a mediului la diferite nivele ale structurilor administrative sau in cadrul institutiilor economice - intreprinderi, firme etc - pot prin parcurgerea cursurilor unui masterat de genul celui propus sa capete cunostintele necesare pentru intelegerea resorturilor intime ale modului in care pot fi remediate pe baze ecologice efectele impactului antropic.

In aceste conditii, dezvoltarea unor studii de master si ulterior a unor programe doctorale in diferite domenii ale ecologiei reprezinta o necesitate pentru integrarea invatamantului superior in cerintele societatii civile. Planul de invatamant al masteratului propus asigura viitorilor absolventi o pregatire de specialitate si le asigura familiarizarea cu aboradrea moderna a problemelor legate legatura intrinseca intre aspectele teoretice ale protectiei mediului si cele practice.

Anul I

Cod Disciplina  Semestrul I Semestrul II

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

BEPM 1 Studii de impact si audit de mediu 2 1 7 E1

BEPM 2 Chimia mediului 2 1 7 E1

BEPM 4 Metode de supraveghere, prevenirea

si controlul degradarii mediului 2 1 6 C1

BEPM 5 O  Optional pachetul I 1 1 4 C1

BEPM 6 Gestionarea durabila a

resurselor de mediu 2 1 9 E2

BEPM 7 Consultanta pe probleme de mediu 2 1 9 E2

BEPM 8 O Optional pachetul II 1 1 4 C2

BEPM 9 Practica de specialitate 2 5 C1 2 7 C2

Total 13 30 10 30

Anul II

Cod Disciplina Semestrul III Semestrul IV

C S U.cr. E/C C S U.cr. E/C

BEPM 10 Ecologia bolilor si daunatorilor:

metode de prevenire si combatere a acestora 2 1 8 E3

BEPM 11 Managementul apelor uzate 2 1 8 E4

BEPM 12 O Optional pachetul III 1 1 4 C3

BEPM 13 O Optional pachetul III 1 1 4 C3

BEPM 14 Managementul informatiilor de mediu 2 1 8 E4



BEPM 15 Managementul ecosistemelor forestiere 2 1 8 E4

BEPM 16 O Optional pachetul IV 1 1 4 C4

BEPM 20 Practica de specialitate 2 6 C3 2 6 C4

Total 12 30 10 30

Optionale:

Pachetul I - Elemente de ecologie generala; Bazele protectiei mediului

Pachetul II - Probleme de eroziune; Agricultura ecologica

Pachetul III - Ecoturism; Managementul ariilor protejate; Poluarea mediului; Managementul deseurilor

Pachetul IV - Managementul asezarilor umane; Legislatie de mediu

ECOLOGIE APLICATA

In contextul actual in care problemele de mediu reprezinta nu numai o prioritate internationala, dar si o conditie obligatorie in vederea integrarii Romaniei in Uniunea Europeana, se impune cu stringenta necesitatea pregatirii unor specialisti in acest domeniu. Prezenta unor specialisti in domeniul ecologiei aplicate este un alt aspect important in vederea unui viitor management optim la nivel regional si national.

Planul de invatamant al masteratului propus asigura viitorilor absolventi o pregatire de specialitate si le asigura familiarizarea cu aboradrea moderna a problemelor legate de aspectele practice ale remedierii diferitelor tipuri de impacte antropice negative.

Masteratul se adreseaza absolventilor specializarilor Biologie si Ecologie si protectia mediului care doresc sa se specializeze in problemele legate de dezvoltarea durabila, ca si persoanelor angajate in aparatul administrativ care ocupa posturi in care au nevoie de studii postuniversitare in domeniu.

Anul I

Cod Disciplina Semestrul I Semestrul II

C S/Lp U.cr. E/C C S/Lp U.cr. E/C

EA 1 Elemente de ecologie generala 2 1 9 E1

EA 2 Dezvoltare durabila 2 1 9 E1

EA 3 Managementul resurselor naturale 1 1 7 C1

EA 4 Ecologia omului 1 1 5 C1

EA 5 Ecologia asezarilor umane 1 1 9 E2

EA 6 Agricultura ecologica 1 1 9 E2

EA 7 Ecologia asociatiilor vegetale 1 1 7 C2

EA 8 Elemente de toxicologia mediului 1 2 5 C2

Total 12 30 12 30

Anul II

Cod Disciplina Semestrul III Semestrul IV

C S/Lp U.cr. E/C C S/Lp U.cr. E/C

EA 9 Ecologia agentilor patogeni;

metode de combatere 1 1 5 E3

EA 10 Amenajarea teritoriului

pe baze ecologice 2 1 5 C3

EA 11 Principii de reconstructie si

reamenajare a mediului 2 1 5 C3

EA 12 Ecoturism 1 1 5 E3

EA 13 Prevenirea si combaterea poluarii 2 1 6 E4

EA 14 Protectia si conservarea naturii 2 1 6 E4

EA 15 Managementul si economia mediului 1 1 7 C4

EA 16 Gestionarea RBDD 2 1 6 C4

EA 17 Acvacultura 1 1 5

EA 18 Practica de specialitate 2 5 C3 2 5 C4

Total 12 30 12 30

MANAGEMENTUL IMPACTELOR DE MEDIU

Scopul principal al masteratului propus este acela de a participa la formarea resurselor umane specializate in cunoasterea teoretica a metodelor, mijloacelor, tehnicilor si instrumentelor necesare protectiei si conservarii sistemelor ecologice, inclusiv in evaluarea impactului subsistemului socio-economic asupra mediului - metode si tehnici de elaborare a documentatiilor privind protectia si conservarea sistemelor ecologice.

Masteratul este adresat in special urmatoarelor categorii, care se adauga absolventilor specializarilor Ecologie si Protectia Mediului, Biologie sau Geografie din cadrul Universitatii "Ovidius":

  • Agentii/inspectorate de mediu
  • Societati comerciale / economico-productive
  • Administratii ale zonelor protejate
  • Birouri de consultanta pe probeme de mediu

Dupa incheierea cursurilor de master, absolventii pot urma studii de doctorat, asigurate de existenta unui conducator de doctorat in staff-ul didactic.

Anul I

Cod Disciplina  Semestrul I Semestrul II

C S U.cr E/C C S U.cr. E/C

MIM 1 Sisteme socio-economice. 2 1 8 E1

MIM 2 Principiile dezvoltarii durabile 2 1 8 E1

MIM 3 Dreptul mediului 2 1 7 C1

MIM 4 Schimbari globale 2 1 7 C1

MIM 5 Studii de impact si audit de mediu 2 1 7 C3

MIM 6 Hazarde de mediu 2 1 8 E2

MIM 7 Factori antropici de impact 2 1 8 E2

MIM 8 Protectia apelor, aerului si solului 2 1 7 C2

Total 12 30 12 30

Anul II

Cod Disciplina Semestrul III Semestrul IV

C S U.cr E/C C S U.cr. E/C

MIM 9 Evaluarea economica

a ecosistemelor si resurselor 2 1 8 E3

MIM 10 Bazele proiectarii

sistemelor de monitoring 2 1 8 E3

MIM O 11Optional Pachetul I 2 1 7 C3

MIM 12 Sistemul Geografic International - GIS. 2 1 8 E4

MIM 13 Management decizional al problemelor de mediu 2 1 8 E4

MIM O 14Optional Pachetul II 2 1 7 C4

MIM 15 Practica de specialitate 2 7 C3 2 7 C4

Total 11 30 11 30

Discipline optionale

Pachet I

MIM O 11 - a Principii, metode si tehnici ale redresarii ecologice.

MIM O 11 - b  Educatie si relatii publice de mediu

Pachet II

MIM O 11 - c Politici si strategii de mediu

MIM O 11 - d  Tehnici de comunicare - publicatii, prezentari orale

AGRICULTURA IRIGATA IN ZONELE VULNERABILE LA SECETA

Masteratul in acest domeniu are ca obiectiv formarea de specialisti intr-un domeniu particular al agriculturii - cel al zonelor irigate. Tinand cont de experienta acumulata in Dobrogea ca si de posibilitatile existente pe plan local, masteratul se adreseaza atat absolventilor specializarii Agricultura cat si persoanelor angajate in administratie, in institutii comerciale de stat sau private care desfasoara activitati agricole in Dobrogea.

Experienta cadrelor didactice care predau in cadrul Universitatii "Ovidius" ca si a specialistilor de la diferitele institute de cercetari permit formarea unor buni specialisti in domeniul mentionat anterior.

Anul I

Discipline obligatorii Semestrul I Semestrul II

C S/LP U.cr. E/C C S/LP U.cr. E/C

1. Resurse de soluri, bonitare

si evaluare agroeconomica 2 2 5 E1+P

2. Reconstructie ecologica

a terenurilor degradate 2 2 5 E1+P

Biotehnologii de protejare

a mediului 2 2 5 E1

3. Fenomene climatice de risc-

consecinte pentru agricultura 2 2 5 C1

4. Irigatii si sisteme ameliorative-

tehnologii moderne in exploatatiile agricole 2 2 5 C2

5. Managementul exploatatiei, optimizarea

economica si valorificarea produselor agricole 2 2 5 E2

6. Practica 2 2 5 C2

Anul II

Discipline obligatorii Semestrul III Semestrul IV

C S/LP U.cr. E/C C S/LP U.cr. E/C

1. Sisteme de agricultura durabila in

zone secetoase 2 2 8 C 2 2 7 E

2. Tehnologii de producere a semintelor

la plantele furajere in conditii de

vulnerabilitate la seceta 2 2 5 C

3. Tehnici de ingineria mediului 2 2 8 C

4. Agricultura ecologica 2 1 5 E

5. Tehnologii vinicole ecologice

aplicate in sistem irigat

in Dobrogea 2 2 8 C 2 2 5 C

6. Practica 2 6 2 4 C

Discipline optionale - se va alege o disciplina in semestrul IV

DO 1 1 4 C

Discipline optionale

Expertiza si consulting in agricultura 1 1 4 C

Masini si mecanisme agricole in sistem irigat 1 1 4 C

STUDII UNIVERSITARE DE DOCTORAT - PREGATIRE UNIVERSITARA AVANSATA

Domeniu BIOLOGIE (Ecologie si protectia mediului, Biochimie)

Conditii de admitere

Se pot inscrie la concursul de admitere la studiile universitare de doctorat, absolventi ai invatamantului universitar de lunga durata si de master, din orice specialitate, cu diploma de licenta sau echivalenta, din orice domeniu. Absolventii de invatamant universitar cu diplome de licenta sau echivalente, eliberate pana in anul absolvirii primei promotii de licenta organizata in conformitate cu prevederile Legii 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, au dreptul sa participe la concursul de admitere la studii universitare de doctorat fara sa fi absolvit cursuri de master.

Media de admitere

Media generala de admitere la studii doctorale (MGASD) se calculeaza in modul urmator:

MGASD = 0,50MGAS + 0,25NPS + 0,25 NPCL, unde:

MGASD* - media generala de admitere la studii doctorale; MGAS - media generala a anilor de studii universitare (care trebuie sa fie minim 7,00**);NPS - nota la proba de specialitate (care trebuie sa fie minim 7,00); NPCL - nota la proba de competenta lingvistica (care trebuie sa fie minim 7,00);

* MGASD se calculeaza in cazul candidatilor absolventi ai studiilor de master ca o medie aritmetica intre media de absolvire a facultatii si media de absolvire a cursurilor de master;

** candidatii care au media generala de absolvire a facultatii mai mica decat 7,00 nu se pot inscrie pentru admitere la studii universitare de doctorat;

Proba de specialitate se desfasoara sub forma unui colocviu in fata unei comisii de examinare formata din conducatorii de doctorat si cadre didactice cu grad didactic de profesor sau conferentiar.

Conditii de admitere pe locuri bugetate cu frecventa

Media minima de admitere pentru studiile universitare de doctorat pe locuri bugetate cu frecventa este 8,00 (opt).

Planul de pregatire al studiilor avansate

Pentru domeniul BIOLOGIE, planul de pregatire al doctoranzilor va include doua semestre de pregatire universitara avansata si patru semestre de cercetare stiintifica.

Programul de pregatire avansata

Fiecare din aceste semestre va fi creditat cu 30 de credite. Absolvirea studiilor avansate este conditionata de cumularea celor 60 de credite alocate disciplinelor de cunoastere avansata (DCA) si disciplinelor din modulele de pregatire complementara (CMPC).

In cadrul programului de pregatire avansata se aloca ore speciale pentru desfasurarea unui proiect de cercetare stiintifica sub coordonarea directa a indrumatorului stiintifc al tezei de doctorat.

Programul de cercetare stiintifica

Pentru promovarea doctorandului in programul de cercetare stiintifica, doctorandul trebuie sa sustina public - in colectivul de catedra - un proiect de cercetare stiintifica

Programul de cercetare stiintifica se desfasoara sub conducerea conducatorului de doctorat, in cadrul unei echipe de cercetare stiintifica. La finele semestrelor III, IV, V, doctoranzii vor prezenta in fata colectivului de catedra rezultatele intermediare ale cercetarii stiintifice sub forma de rapoarte stiintifice. Aceste rapoarte vor fi publicate in reviste de specialitate - Analele universitatii sau reviste de specialitate in domeniu. Rapoartele stiintifice sunt echivalente cu referatele din planul pregatirii doctorale. In cursul programului de cercetare stiintifica, doctorandul va elabora rapoarte lunare de analiza critica a bibliografiei obligatorii pe care le va inainta conducatorului stiintific al tezei. Rezultatele cercetarii stiintifice se vor concretiza in minimum patru lucrari stiintifice care vor fi prezentate la sesiuni de comunicari stiintifice si care vor fi publicate in reviste de specialitate.

STUDII DOCTORALE - Plan de invatamant

Cod Disciplina Semestrul I Semestrul II

C Lp/S U.cr. E/C C Lp/S U.cr. E/C

DCA 1 Energetica ecosistemelor 2 1 10 E

DMC 1 Disciplina din modulul de

pregatire complementara 2 1 10 E

DMC 2 Disciplina din modulul de

pregatire complementara 2 1 10 E

DCA 2 Mecanisme fiziologice de adaptare 2 1 10 E

DMC 3 Disciplina din modulul de

pregatire complementara 2 1 10 E

DMC 4 Disciplina din modulul de

pregatire complementara 2 1 10 E

6 3 6 3

Total 9 30 9 30

DCA - disciplina de cunoastere avansata

DMC - disciplina din modulul de pregatire complementara

Modulul de Pregatire Complementara 1

ECOLOGIE SI PROTECTIA MEDIULUI

DMC 1a Prelucrarea si modelarea datelor stiintifice

DMC 2a Riscuri de mediu

DMC 1b Elemente de monitoring integrat

DMC 2b Diversitatea genetica a lumii vii

BIOCHIMIE

DMC 1c Biochimia diversitatii

DMC 2c Biochimia extractelor

DMC 2d Bazele geneticii medicale

DMC 2e Metabolism intermediar cu corelatii clinice

Modulul de Pregatire Complementara 2

ECOLOGIE SI PROTECTIA MEDIULUI

DMC 3a Fundamentele ecologiei

DMC 3b Managementul calitatii mediului

DMC 4a Managementul integrat al zonelor umede

DMC 4b Evolutia ecologica si modificari globale

BIOCHIMIE

DMC 3c Impactul fiziologic al noxelor

DMC 4c Elemente de biochimie clinica

DMC 4d Biologie moleculara aplicata

Proiect de cercetare stiintifica sub coordonarea conducatorului de doctorat - 4 ore/zi, semestrele I si II

Program de cercetare stiintifica

Semestrul III

Program de cercetare stiintifica in domeniul temei de doctorat - 8 ore/zi

Raport lunar de analiza critica a bibliografiei obligatorii.

Raport de cercetare stiintifica la finele semestrului.

Prezentarea unei note/lucrari/poster la Sesiunea de Comunicari Stiintifice a Universitatii.

Semestrul IV

Program de cercetare stiintifica in domeniul temei de doctorat - 8 ore/zi

Raport lunar de analiza critica a bibliografiei obligatorii.

Raport de cercetare stiintifica la finele semestrului.

Prezentarea unei note/lucrari/poster la o Sesiune de Comunicari Stiintifice in afara Universitatii.

Semestrul V

Program de cercetare stiintifica in domeniul temei de doctorat - 8 ore/zi

Raport lunar de analiza critica a bibliografiei obligatorii.

Raport de cercetare stiintifica la finele semestrului.

Prezentarea unei note/lucrari/poster la Sesiunea de Comunicari Stiintifice a Universitatii.

Prezentarea unei note/lucrari/poster la o Sesiune de Comunicari Stiintifice in afara Universitatii.

Semestrul VI

Program de cercetare stiintifica in domeniul temei de doctorat - 8 ore/zi

Raport de analiza critica comparativa a datelor personale si a celor din literatura.

Sustinerea tezei de doctorat in catedra de specialitate.

REGLEMENTARI PRIVIND APLICAREA SISTEMULUI

DE CREDITE

REGULI GENERALE (RG) PRIVIND APLICAREA SISTEMULUI DE CREDITE TRANSFERABILE

Regulamentul pe credite transferabile se aplica tuturor studentilor facultatii, fara a se face nici o exceptie privind drepturile si obligatiile.

Creditele masoara cantitatea de munca pretinsa studentului, sub toate formele ei, suficienta pentru a asigura promovarea unei discipline.

Acordarea de credite se face pe discipline de studiu, in functie de numarul total de ore afectate cursurilor, laboratoarelor, seminariilor sau activitatilor practice. Pachetul de credite alocat unei discipline nu este divizibil si nu se poate obtine in etape.

Studentul obtine pachetul de credite alocat disciplinelor numai in urma promovarii examenelor sau a altor forme de examinare (colocvii, s.a.).

Conditia de promovare este cea specifica sistemului de evaluare cu note. Acordarea creditelor se face integral dupa promovare; numarul de credite obtinut in urma promovarii este cel stabilit, indferent de nota obtinuta.

Creditele sunt transferabile intre structurile apartinand unor specializari sau profile diferite - transferul structural (regula permite interpretarea flexibila a regimului de discipline de profil sau complementare).

Creditele sunt transferabile de la o unitate de invatamant la alta pe discipline, pe grupuri de discipline (module) sau pe perioade compacte de studiu - transferul orizontal. Transferul se face la cererea studentului pe baza unei conventii intre institutiile de invatamant implicate.

Creditele odata obtinute se recunosc pe intreaga durata a scolarizarii. Recunoasterea lor nu este afectata de eventualele modificarile de program sau plan de invatamant (imperisabilitatea creditelor).

Admiterea la sustinerea examenului de licenta este conditionata de obtinerea tuturor creditelor aferente disciplinelor obligatorii si optionale din ciclurile I si II.

In anul de prelungire a activitatii (complementar), studentul va plati creditele in conformitate cu hotararile Senatului Universitatii "Ovidius", refacand toate activitatile didactice aferente a materiei/materiilor nepromovate, putand urma in acelasi timp discipline din anul III de studii.

MASURI COMPLEMENTARE (MC) SISTEMULUI DE CREDITE

Recunoasterea sistemului de credite si a notelor obtinute pe toata durata scolaritatii implica disparitia notiunii de repetentie si a sistemului de reexaminari. In sistemul de credite se opereaza cu notiunile de student promovat si student integralist. Este declarat promovat studentul care obtine minimum de credite pentru promovarea anului; este declarat integralist studentul care a obtinut toate creditele acordate pe anul de studiu.

Examinarile suplimentare in caz de nepromovare se tin in sesiunile programate.

Studiul disciplinelor nepromovate va fi reluat integral, cu plata creditelor aferente, in cazul cand absentele la cursuri, seminarii si lucrari practice depasesc un procent de 50%, indiferent de motive.

In cazul efectuarii unei perioade compacte de studii la alta institutie programul de studii va face obiectul unui contract tripartit intre student si cele doua institutii interesate.

La cererea studentului, creditele pentru o disciplina pot fi echivalate cu creditele obtinute la o disciplina echivalenta de la o alta facultate sau specializare.

REGULI DE APLICARE A SISTEMULUI DE CREDITE TRANSFERABILE

Durata totala a studiilor in regim gratuit nu o poate depasi pe cea stabilita conform legii prin planul de invatamant al fiecarei facultati.

Fiecare disciplina se incheie cu o forma de de examinare verificare stabilita de planul de invatamant; in urma promovarii examinarii studentul obtine creditele acordate disciplinei.

Verificarea cunostintelor acumulate de student la fiecare disciplina se poate face prin examen, colocviu, verificare, lucrari scrise, proiecte, lucrari de laborator. In cazul disciplinelor care au lucrari de laborator, se poate sustine un colocviu de lucrari practice care precede si conditioneaza prezentarea la examenul propriu zis. Toate formele de examinare, cu exceptia examenelor, se sustin inainte de sesiunea de examene. In sesiuni se sustin doar examinari sub forma de examen. Nu este permisa sustinerea colocviilor, verificarilor, proiectelor, etc. in timpul sesiunilor.

Intr-o sesiune se organizeaza forme de verificare la o disciplina o singura data pentru o serie de studenti.

Calendarul anului universitar se structureaza in conformitate cu Planul de invatamant. Anul universitar are doua semestre egale, de 14 saptamani fiecare.

- se prevad trei sesiuni de examene pentru fiecare an de studiu - iarna (3 saptamani), vara (3 saptamani) si toamna (3 saptamani) - cu acelasi statut.

- verificarea prin colocvii se face in timpul ultimelor doua saptamani ale semestrului in care s-a studiat materia respectiva; nu se sustin colocvii in timpul sesiunilor de examene.

- in cazul materiilor esalonate pe mai multe semestre si care prevad evaluari prin examene doar la sfarsitul perioadei de studiu se pot organiza verificari partiale in prima decada a semestrului urmator celui in care s-a studiat disciplina.

In cazul nepromovarii unei / unor discipline dupa trei examinari (doua fara taxa si una cu taxa), se va reface intreaga activitate aferenta disciplinelor respective (cursuri, seminarii / laboratoare, colocvii, examene) in cadrul unui an de prelungire a activitatii cu taxa, in conformitate cu precizarile anterioare, cu achitarea taxelor prevazute de regulament si de hotararile conducerii Universitatii.

Examinarile (examene sau colocvii) la fiecare disciplina se sustin numai in perioadele programate dupa incheierea procesului instructiv-educativ din fiecare semestru (sesiunile de iarna, vara sau de toamna). Numai in cazuri exceptionale, cu aprobarea conducerii facultatii si a rectorului universitatii, este permisa o a patra prezentare la examene, in conformitate cu regulamentul de activitate profesionala al studentilor.

Reguli de notare (RN)

Tipurile de activitati din cadrul disciplinei care vor fi punctate si ponderea acestora in nota se stabileste de catre titularul de disciplina si se comunica studentilor la inceputul fiecarui an universitar.

Notele se trec in carnete si cataloage de catre titularii de disciplina, care semneaza in dreptul acestora. Trecerea notelor in cataloage se face numai in timpul sesiunii de examene.

In cazul disciplinelor care prevad examinare si sub forma de colocviu de lucrari practice sau proiect, acesta are valoare eliminatorie pentru examen. Nota la colocviul de lucrari practice, respectiv pe proiect are pondere de 25% din nota finala a examenului, cu conditia ca la examen sa se obtina nota minima de promovare (5). Nu este admisa promovarea colocviului sau proiectului de la o anumita disciplina fàra promovarea examenului. Nota finala se calculeaza dupa formula urmatoare:

Nota finala = [(3 x nota de la examen) + nota de la colocviu ] / 4

Disciplinele se incheie cu o singura nota finala; in cazul reexaminarii, nota initiala va fi anulata si nu va influenta in nici un fel nota ulterioara.

Reguli de departajare a studentilor in functie de rezultatele profesionale (RD)

In cazul unor competitii - obtinerea de burse, cazare in camine studentesti, obtinere de bilete in tabere de odihna, specializare, burse de studii in strainatate, s.a.) departajarea studentilor se face in ordinea descrescatoare a punctajului obtinut ca o suma a produselor intre note si creditele aferente fiecarei discipline.

BAZA MATERIALA A FACULTATII

Facultatea de Stiinte ale Naturii si Stiinte Agricole dispune de o baza materiala proprie constand in spatii de invatamant, cercetare, de practica, de un bogat fond de carte de specialitate.

Spatiile de invatamant sunt reprezentate de amfiteatre, sali de curs, laboratoare, cabinete de cercetare, cabinete pentru cadrele didactice, biobaza, la care se adauga sediul secretariatului si sediul decanatului si al catedrelor, situate in sediul de pe Bd. Mamaia 124, Str. Ion Voda.

Laboratoarele si spatiile de cercetare sunt prevazute cu o dotare moderna si performanta. Pentru activitatile de cercetare, in urma conventiilor de colaborare, sunt folosite si spatiile si dotarile unor institute de cercetare de profil din Constanta sau Bucuresti.

In cadrul Bibliotecii Centrale Universitare, fondul de carte pe fiecare profil asigura necesarul de titluri pentru toate disciplinele cuprinse in programa de invatamant. Specializarile Biologie si Ecologie si Protectia Mediului beneficiaza si de o biblioteca de specialitate in domeniul marin. In plus, specializarile Biologie, Ecologie si Agricultura beneficiaza de un foarte bogat material bibliografic aflat la institutele si statiunile de cercetare de profil din Constanta.

Practica de specialitate de teren a studentilor de la Biologie si Ecologie se desfasoara pe baza de reciprocitate cu facultati de profil, beneficiindu-se de baze de practica montana ale Univ. Bucuresti (Statiunea Zoologica Sinaia), Univ. "Lucian Blaga" Sibiu, Univ. "Al.I.Cuza" Iasi, Univ. din Timisoara, s.a.; de asemenea, studentii specializarii Ecologie efectueaza practica de teren in Delta Dunarii. Studentii de la specializarea Agricultura efectueaza practica de specialitate in statiunile de cercetari de profil din jud. Constanta.

Practica didactica in fiecare specializare se efectueaza in unitati scolare - scoli generale si licee - de pe raza municipiului Constanta sub supravegherea unor cadre didactice de profil.

Sali de curs, laboratoare, dotari

2 amfiteatre, de 100 si respectiv 50 locuri

3 Sali de curs - de 50 locuri capacitate fiecare;

Laborator de Morfologia si Anatomia Plantelor - microscoape de laborator, microscop cu ecran, retroproiector, calculator conectat la Internet, preparate.

Laboratorul de Botanica Sistematica si Fitopatologie - microscoape de laborator, aspectomat, colectii stiintifice.

Laborator de Anatomia Omului- microscoape de laborator, epidiascop, preparate citologice si materiale didactice.

Laborator de Zoologia Nevertebratelor si Entomologie - microscoape si steromicroscoape, retroproiector, colectii stiintifice

Laborator de Zoologia Vertebratelor, Anatomie Comparata - microscoape si stereomicroscoape, colectii stiintifice.

Laborator de Hidrobiologie si laborator cercetare pentru cadre didactice - microscoape si stereomicroscoape, TV si video, retroproiector, aparatura de colectat probe, colectii stiintifice; microscop cu camera video, calculator performant conectat la Internet.

Laborator de Fiziologie Animala si Cito - Embriologie - kimografe, centrifuga, etuva, spectrofotometru, retroproiector, alte aparete de laborator (microscoape, termometre, balanta de torsiune, s.a), calculator performant conectat la Internet.

Laborator de Fiziologie Vegetala - microscoape de laborator, balante de torsiune si analitica, etuva, spekol, retroproiector.

Laborator de Genetica si Biotehnologii - microscop de cercetare, microscoape de laborator, steromicroscop cu dispozitiv foto, aparat electroforeza, centrifuga de 6000 rot., centrifuga de 11000 rotatii, autoclav, etuva, calculator.

Laborator de Ecologie - microscoape si stereomicroscoape, truse de analiza pe teren, incubator pentru nevertebrate, oximetru, spectrofotometru, aparat de proiectie, aparatura de colectare si triere a probelor, colectii stiintifice, calculator conectat la Internet.

Laborator de Microbiologie si Biologie Celulara -- microscoape de laborator, etuva, autoclav, miniautoclav, fermentator, colectii de tulpini bacteriene.

Laborator de fitotehnie si plante furajere - microscoape de laborator, calculator performant, colectii didactice.

Laborator de Pedologie si Agrochimie - cu dotare corespunzatoare.

Laborator de Chimie;

Laborator GIS

Laborator de Oceanografie;

Laborator de Climatologie - Meteorologie.

Laborator cercetare cadre didactice - stereomicroscop performant, oxigenometru, aparate foto, camera clara, 1 calculator conectat la Internet, biblioteca de specialitate din domeniile ecologie marina (peste 250 de volume), zoologia nevertebratelor, zoologia vertebratelor, ihtiologie, poluare - aprox. 250 volume;

Biobaza cu animale de laborator.

CADRE DIDACTICE

Facultatea de Stiinte ale Naturii dispune de un corp profesoral organizat pe trei catedre: Biologie-Ecologie, Geografie si Agricultura.

Conducerea facultatii

Decan - Prof. univ. dr. Dragomir Coprean

Prodecan - Prof. univ. dr. Marioara Trandafirescu

Secretar stiintific - Conf. univ. dr. Marius Skolka

Administrator de facultate - Conf. univ. dr. Lucica Tofan

Sef catedra Biologie - Ecologie - Prof. univ. dr. Stela Zamfirescu

Sef catedra Agricultura - Prof. univ. dr. Neculai Andreias

Sef cadetra Geografie - Prof. univ. dr. Ion Florin Mihailescu

Catedra de Biologie - Ecologie

Prof. dr. Zamfirescu Stela - Biologie celulara

Prof. dr. Coprean Dragomir - Fiziologie animala

Prof. dr. Trandafirescu Marioara - Fitopatologie

Prof. dr. Bavaru Adrian - Morfologia Plantelor

Conf. dr. Skolka Marius - Zoologia nevertebratelor, Entomologie

Conf. dr. Bercu Rodica - Morfologia Plantelor

Sef lucr. dr. Sava Daciana - Botanica sistematica

Sef lucr. dr. Doroftei Elena - Citologie vegetala, Genetica

Sef lucr. dr. Schiopu Stelian - Metabolism si reglare neurohormonala

Asist. dr. Lepadatu Anca - Microbiologie, Genetica

Asist. Mihalcescu Ana-Maria - Zoologia vertebratelor

Asist. dr. Schroder Verginica - Zoologia nevertebratelor

Prep. Cojocaru Oana - Morfologia plantelor

Sef lucr. dr. Onciu Teodora - Hidrobiologie, Anatomie comparata

Prof. dr. Gomoiu Marian-Traian - Sisteme supraindividuale

Prof. dr. Godeanu Stoica Preda - Ecologie

Prof. dr. Cogalniceanu Dan - Impact si monitoring de mediu, Biogeografie

Conf. dr. Caraivan Glicherie - Geologie, Geomorfologie

Prof. dr. Godeanu Marioara - Fiziologie vegetala

Conf. dr. Tofan Lucica - Poluare, Legislatia mediului

Sef lucr. dr. Aonofriesei Florin - Microbiologie, Ecologia microorganismelor

Sef lucr. dr. Fagaras Marius - Botanica sistematica

Sef lucr. Galatchi Liviu-Daniel - Ecologie, Dezvoltare durabila

Sef lucr. dr. Samargiu Manuela - Ecologie acvatica

Sef lucr. Paraschiv Gabriela - Ecologia generala

Catedra de Agricultura

Prof. dr. Neculai Andreias - Pedologie

Prof. dr. Aurel Lup - Economie, Management in agricultura, Istorie si retrologie agrara

Conf. dr. ing. Ion Nicolescu - Masini agricole, Baze energetice

Sef lucrari dr. ing. Violeta Simionescu - Cultura pajistilor si a plantelor furajere; Entomologie; Agrotehnica

Sef lucrari dr. ing. Panaitescu Liliana - Fitotehnie; Conditionare si valorificare

Sef lucrari dr. ing. Moise Irina - Agrochimie; Ecologie si protectia mediului; Pedologie - Lp

Asist. Miron Liliana - Agrotehnica Lp; Management in agricultura Lp

Asist. Enuta Simion - Ameliorare, Irigarea culturilor; Imbunatatiri funciare

Prep. Claudia Andreias - Pedologie ameliorativa - Lp

Catedra de Geografie

Prof. dr. Ion Florin Mihailescu- Climatologie, Meteorologie; Geografie economica mondiala; Topoclimatologie; Gerografia turismului.

Conf. dr. Floarea Bordanc - Geografie umana a Romaniei; Organizarea spatiului geografic;

Conf. dr. Ion Seceleanu - Geografie fizica generala; Geografia fizica a Romaniei; Geografie regionala a Romaniei.

Conf. dr. Cristian Paltineanu - Topografie - Cartografie; Metodica cercearilor climatice si hidrologige;

Sef lucrari Vasile Nicoara - Geografia populatiilor si asezarilor umane;

Asist. Albu Anca - Oceanografie Lp; Geografie fizica generala Lp; Geografia fizica a Romaniei;

Asist. Marius Popescu - Geografie umana a Romaniei Lp; Geografie economica mondiala Lp; Protectia mediului Lp.

Asist. Zoia Prefac - Topografie - cartografie Lp; Geomorfologie - Lp

Asist. Lungu Marius - Geografia continentelor Lp; Istoria geografiei Lp.

Prep. Vlad Daniela - Hidrologie Lp; Geografie regionala a Romaniei Lp.

Secretariat

Vanghelita Bliora - secretara sefa

Elena Varlan

Daniela Ghinita

Informatii utile puteti de asemenea gasi pe larg pe pagina facultatii (https://www.univ-ovidius.ro/faculties/Nat_Science/default.htm) de pe site-ul Universitatii Ovidius (https://www.univ-ovidius.ro)







Politica de confidentialitate







creeaza logo.com Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate.
Toate documentele au caracter informativ cu scop educational.


Comentarii literare

ALEXANDRU LAPUSNEANUL COMENTARIUL NUVELEI
Amintiri din copilarie de Ion Creanga comentariu
Baltagul - Mihail Sadoveanu - comentariu
BASMUL POPULAR PRASLEA CEL VOINIC SI MERELE DE AUR - comentariu

Personaje din literatura

Baltagul – caracterizarea personajelor
Caracterizare Alexandru Lapusneanul
Caracterizarea lui Gavilescu
Caracterizarea personajelor negative din basmul

Tehnica si mecanica

Cuplaje - definitii. notatii. exemple. repere istorice.
Actionare macara
Reprezentarea si cotarea filetelor

Economie

Criza financiara forteaza grupurile din industria siderurgica sa-si reduca productia si sa amane investitii
Metode de evaluare bazate pe venituri (metode de evaluare financiare)
Indicatori Macroeconomici

Geografie

Turismul pe terra
Vulcanii Și mediul
Padurile pe terra si industrializarea lemnului



Cadrul juridic de organizare si desfasurare a activitatii de asistenta psihopedagogica
UNIVERSITATEA BABES BOLYAI CLUJ-NAPOCA
CUM SA NE EDUCAM COPII
Arii protejate
Dimensiunea subiectiva a insuccesului scolar
PROIECT DE LECTIE Clasa: a VI-a si a VII-a Educatia pentru sanatate - ACORDAREA PRIMULUI AJUTOR
PROIECT DIDACTIC Limba si literatura romana Clasa I - Sunetul si literele i/ I
REFERAT : AMENAJAREA BAZELOR SPORTIVE - Excursie scolara cu ridicarea unei tabere de corturi-durata: o saptamana pentru scolari cuprinsi intre 10-14 a



Termeni si conditii
Contact
Creeaza si tu