Test de evaluare initiala - Limba si literatura romana – clasa a IV-a

Test de evaluare initiala

Limba si literatura romana – clasa a IV-a

Citeste textul:

Un cerb veni la parau sa-si potoleasca setea. Vazandu-si chipul oglindit in apa, se bucura

nespus de frumusetea coarnelor sale, ca sunt atat de mari si de ramuroase. Cat despre picioare, privindu-le, spuse:

Numai picioarele mi-s cam slabanoage si urate.

Dar iata ca din desis sari asupra-i un leu. Cerbul o rupse la fuga, spre camp deschis. Era gata, gata sa scape de urmaritor, dar se nimeri, in drumul sau, o padure. Coarnele cerbului se incurcara in crengi, iar leul puse gheara pe el. In ceasul cel de pe urma, isi spuse:

Ceea ce mi s-a parut slabanog si urat era sa-mi scape viata, iar ceea ce m-a bucurat

prin frumusete mi-a adus pierzania.

( Lev Tolstoi – Cerbul )

Alege ideile principale care corespund textului.

Incercuieste litera corespunzatoare.

a)     Raspuns: Sunt corecte ideile principale din colona ………………………. .

b)     Imparte pe fragmente, corespunzator ideilor principale.

c)     Textul are ………… fragmente.

Selecteaza din text trei substantive, trei adjective, trei verbe.

Scrie DA in dreptul propozitiilor in care numeralele sunt scrise corect.

Optsprezece pui are closca mea.

Treispe oameni sapa un sant.

Al nouaspelea iepuras este alb.

Am douazeci si unu de pomi in gradina.

Ele aveau doua zeci de lei.

In ladita sunt treizeci si doua de kilograme de prune.

a)  Subliniaza cu o linie subiectul si cu doua linii predicatul.

Coarnele cerbului se incurcara in crengi.

b) Transforma propozitia dezvoltata in propozitie simpla.

Uneste printr-o sageata schema cu propozitiile care ii corespund.

Creioanele colorate sunt Puisorii albi se uita la noi.

pe masa. S. a.p. P. a. p.

Cainele mititel latra la ele. s. a. v. p. Furnica harnica se duce la el.

Descriptori de performanta