Proiect atestat Instructor pentru activitati extrascolare - Jocuri si activitati recreative, Grupa mica

Evenimentele instruirii

Activitatea propunatoarei

Activitatea copiilor

Metode, mijloace materiale

Modalitati de evaluare

Captarea si orientarea atentiei

T=2 min

Copii azi, cand am venit la voi, la gradinita m-am intalnit cu cineva pe strada.

Stiti voi cu cine m-am intalnit eu? ( ofer cateva indicii despre invitatul nostru)

aduce oua de Paște

are urechi lungi

este fricos

M-am intalnit cu un iepuras, care m-a intrebat incotro ma indrept, iar eu i-am raspuns ca vin la voi, la grupa mica. Apoi mi-a zis ca vrea si el sa vina cu mine.

Ce zice-ti copii? Vreti sa vina azi iepurasul la grupa noastra si sa ne jucam cu el?

Asculta cu atentie si isi spun parerea.

Sunt foarte atenti si nerabdatori.

- Iepurașul

-Da

-conversatia

-observarea comportamentului copiilor.

Anuntarea temei si a obiectivelor

T=2 min

Pentru ca se apropie Pastele si Iepurasul e nerabdator sa vina la voi, m-a rugat pe mine sa vin mai intai si sa va intreb daca vreti sa vina.

Ce zice-ti copii sa il chem pe iepuras la noi in grupa?

Atunci o sa merg sa il chem.

Iepurasul  vrea sa ii aratam impreuna cat de cuminti suntem si cat de frumos stim noi sa ne jucam,de aceea eu v-am pregatit un joc.

Vreti sa va jucati cu mine si sa ii aratam iepurasului jocul nostru?

Jocul nostru se numeste; ,,Cosuletele cu oua''

Ne vom juca acest joc pentru ca sa ne distram si pentru a mai invata ceva despre oua.

Da !

Da!

- conversatia

- explicatia

- evaluare prin observarea comportamentului

copiilor

Dirijarea invatarii

a.Organizarea jocului

T 10 min

b.Precizarea regulilor si a modului de desfasurare.

c.Repetarea

regulilor de 1-2 copii.

d.Realizarea jocului de proba.

e.Realizarea jocului propriu-zis.

f.Fixarea temei.

4. Evaluarea jocului.

T=3 min

Se imparte grupa in 2 echipe (egale).

Se marcheaza spatiul de joc printr-o linie de plecare.

Copii ne vom imparti in 2 echipe egale, vom face 2 siruri langa usa.

Mergeti fiecare la locul indicat si fiti atenti la mine.

Spatiul de joc va fi marcat printr-o linie de plecare, iar perpendicular pe ea se aseaza cele doua banci. La capatul lor se va afla un pom inflorit sub care iepurasul va aseza un cos mare cu oua rosii, si cu care copiii se vor juca.

Primii copii din rand, vor avea in mana 2 cosulete mici (fiecare cate unul). La un semnal dat de conducatorul jocului, ei vor merge la banca de gimnastica, se vor urca pe ea si o vor parcurge in echilibru. Din cosuletul mare vor aduna cate trei oua in fiecare cosulet si se vor intoarce pe acelasi drum. Vor preda cosuletele urmatorului copil din rand si vor trece apoi la urma grupei sale.

Al doilea copil porneste cu cosuletul de oua pline, va merge in echilibru pe banca, iar la capat va aseya ouale din nou in cosuletul mare. Se va intoarce cu cosuletul gol si il va preda urmatorului copil din rand.

Jocul continua pana cand o echipa reuseste sa castige.

Vreau sa vad daca ati fost atenti si daca ati inteles jocul,  de aceea vreau sa imi spuna doi dintre voi care sunt regulile jocului.

-Înainte de a incepe jocul hai sa facem un joc de proba ca sa vedem daca ati inteles jocul, explicandu-va ceea ce  nu s-a inteles.

-Se va trece la derularea propriu-zisa a jocului.

-Si acum pentru ca ati inteles regulile putem incepe!

Primii copii vor avea in mana un cosulet, la un semnal dat de conducatorul jocului ei vor merge spre locul indicat traversand banca in echilibru. Odata ajunsi la cosul cel mare ei vor lua din el trei oua si le vor pune in cosuletul lor.Se vor intoarce inapoi de unde au pornit si vor da cosuletul urmatorului copil. Acesta insa va pune la loc cele trei oua. Jocul continua pana cand o echipa reuseste sa castige.

Cine stie sa spuna ce joc i-am aratat noi iepurasului?

Oare i-a placut iepurasului jocul nostru?

Vreti sa mai vina iepurasul la noi?

Se vor face aprecieri globale asupra modului de desfasurare a jocului.

-Bravo copii,v-ati descurcat foarte bine.

Asculta cu atentie

Sunt atenti!

Doi copii vor repeta regulile jocului.

Sunt atenti,executand ceea ce li se spune.

Executa jocul.

,,Cosuletul cu oua''

Daa !

Daa!

-explicatia

-explicatia

-explicatia

-conversatia.

-explicatie,

demonstratie

conversatie.

-demonstra-tia.

Jocul.

-conversatia

-conversatia.

-evaluare prin observarea comportamentului copiilor;

-aprecieri verbale

-aprecieri verbale frontale.

-evaluare prin observarea comportamentului copiilor;

-evaluare prin aprecierea comportamen-tului copiilor;